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　　3月（yuè）13日，中央金融委员会办公室（shì）、中央（yāng）金融工作委员会召开会议，学习（xí）贯彻全国两会精神，中央（yāng）金（jīn）融委员会（huì）办（bàn）公室主任、中（zhōng）央金融（róng）工作委员（yuán）会书（shū）记何立峰（fēng）出（chū）席（xí）会议并讲话。

　　在二十届中央纪委常（cháng）委（wěi）会（huì）第七（qī）次（cì）集体（tǐ）学习时，李希指出，严明政（zhèng）治纪律，坚决同（tóng）危害党中（zhōng）央（yāng）权威（wēi）和集中统一领（lǐng）导的（de）言（yán）行作（zuò）斗争，及时（shí）发（fā）现、着力解决（jué）“七个有之”问题，防（fáng）范化（huà）解政治隐患，维（wéi）护国家政治安全。

高（gāo）铭暄认为，教（jiào）师要（yào）将个人（rén）命运（yùn）与祖（zǔ）国和人民命运紧密联系在一起（qǐ），树立“心有（yǒu）大我，至诚报国（guó）”的理想（xiǎng）信念，用（yòng）实际行动诠释师者担当。王义遒认（rèn）为，教（jiào）师（shī）要（yào）以质朴（pǔ）的人格（gé）魅力和高（gāo）尚的道德情操引领（lǐng）学生，自（zì）觉以“言为士则、行为（wèi）世范”的道德情操规（guī）范自（zì）身言（yán）行。钱（qián）易表示（shì），高校教师应在教书育人和科研创新中融入（rù）教育家精（jīng）神，不断提高（gāo）“启智（zhì）润心、因材施教”的育人（rén）智（zhì）慧。万步炎强（qiáng）调高校教师（shī）要具备“勤学笃行（xíng）、求是创新”的躬耕态度，善于学习新知识、新技术、新理（lǐ）论，不断提升教书育人（rén）新本领。卫灵分享了在“人（rén）民教育家”国家荣誉称号（hào）获得者（zhě）、父亲卫兴华的言（yán）传身教（jiào）下，自己成为了一（yī）名光荣（róng）的人民（mín）教师的育人故（gù）事，用切身经（jīng）历阐（chǎn）释（shì）教师应勤修“乐教爱生、甘于（yú）奉献”的仁爱之心。张洪程认为，教师要正确（què）把（bǎ）握（wò）中国和（hé）世界发展大势，心系人类（lèi）前途命运，树立“胸怀天下、以文化人”的弘（hóng）道追求，努（nǔ）力推动构建人类命运共同体。