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　　三是支持（chí）人民（mín）币股票（piào）交易柜（guì）台（tái）纳入港股通（tōng）。香港推出港币—人民（mín）币双（shuāng）柜台机制以来，内（nèi）地（dì）与香港交易所和结算公司积极就人（rén）民（mín）币股票柜台纳入（rù）港股通开展研究（jiū），目前相关业务方（fāng）案（àn）已初步达成共识。下一步双方将继续（xù）推进业（yè）务方案完善、规则修订、技术（shù）改（gǎi）造、投资者教育等各项准备工作，争取早日推出，助力人民币（bì）国际化。

从乌（wū）兹（zī）别克斯坦到土库曼斯（sī）坦，从签（qiān）署谅解备忘（wàng）录到共商具体（tǐ）建设方案，中（zhōng）国（guó）和中（zhōng）亚多国正在加快（kuài）鲁班工坊建设（shè）。在习近平主席亲（qīn）自关心推动下（xià），传承工匠精（jīng）神和（hé）古（gǔ）老智慧的（de）鲁班工坊在（zài）亚欧大陆落地生根，拉紧民（mín）心相通（tōng）的纽带（dài）。小小工坊，承（chéng）载着（zhe）中亚国（guó）家发展振（zhèn）兴的期冀，承载着各国民（mín）众对美好生活的向往，更承载着青年人对未来的憧憬。（参与记者：耿鹏（péng）宇、郑（zhèng）开君（jūn）、江宥林、王（wáng）沛、张继业、许健、孟菁、张宇琪、郝（hǎo）杰、胡震泽（zé））

据悉，近年来，教（jiào）育（yù）部深入（rù）学习贯彻党的二十大和二十届二中全会精神，贯彻落（luò）实（shí）习近平总（zǒng）书（shū）记关于教育（yù）的重要论述，特别是在（zài）中央政治（zhì）局第五次集体学习时的重要讲话精神（shén），坚持（chí）把（bǎ）教育数字化作（zuò）为（wèi）开辟发展新赛道（dào）和塑造（zào）发展新优（yōu）势（shì）的重要突破（pò）口，全力建设（shè）国家智慧教育平台（tái），开发汇聚高质量、多类型、体系（xì）化的优质教育资源，建成不打烊（yáng）、全天候、“超市化”的公共服务平台，建成世界最大的教育教学（xué）资（zī）源库，为个性化学习、终身学（xué）习、扩（kuò）大优质教育资源覆盖面和教育现代化（huà）提供有效支撑，带动引领世界（jiè）数（shù）字教育快速发（fā）展（zhǎn）。在教育数字化战略行（xíng）动（dòng）进入第（dì）三年之际，教育部将从联结（jié）为先、内（nèi）容为本、合作为要的“3C”走向集成化、智（zhì）能化（huà）、国际化（huà）的“3I”，在国（guó）家平台（tái）深度应（yīng）用、公共服务（wù）提质升级、人工（gōng）智能赋能（néng）教育（yù）等方（fāng）面推出一系列新的（de）举（jǔ）措，推动中（zhōng）国数字（zì）教育不断取（qǔ）得（dé）新的更大（dà）突破。党的（de）二（èr）十（shí）大提出，“推进教育数字化，建设全民终身学（xué）习（xí）的（de）学习型（xíng）社会、学（xué）习（xí）型大国。”国家开放大学贯彻落实（shí）党的（de）二十大精神以及国家教育数字化战略行动相关要求，上线终身教育平台，挂牌成立国家老（lǎo）年大学，以数字（zì）化服务（wù）学习型社会建（jiàn）设并取得显著成绩。