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　　特约（yuē）评论员 庚欣（xīn）：这次（cì）日（rì）本的《外交蓝皮书》，再次（cì）重（zhòng）申“中日战略互惠关系”，并强调了“构建稳定、建（jiàn）设性（xìng）的中（zhōng）日关系（xì）的重（zhòng）要性”。这表明（míng）日本岸（àn）田政（zhèng）府（fǔ）在内外交困之中（zhōng），依然希（xī）望（wàng）在与美国强（qiáng）化关系的（de）同时，和中国（guó）也保持“斗而不破（pò）”的关系定位，强调保持（chí）建设性的稳定关（guān）系对两（liǎng）国非常重要，双方需要推进（jìn）“战（zhàn）略互惠（huì）关（guān）系”。当然，这也是在（zài）重申去年11月，两（liǎng）国领导（dǎo）人对中日“全面（miàn）推进战略互惠关系（xì）”的共识性再定位（wèi）。

　　林剑表（biǎo）示，德国（guó）总理朔尔茨应邀于（yú）4月14日至16日对华进行了正式（shì）访问。在京期（qī）间，习近平（píng）主（zhǔ）席同朔尔茨总（zǒng）理会见（jiàn），李强总理同朔尔茨总理举行会谈，两国领导人就（jiù）中（zhōng）德（dé）关（guān）系进（jìn）行了坦（tǎn）诚深入的（de）交流，一致（zhì）同（tóng）意（yì）继续（xù）加强战略沟通（tōng），深化（huà）互（hù）利合作，推（tuī）动中欧关系稳定健康发展，反（fǎn）对“脱钩（gōu）断链”，共（gòng）同应（yīng）对全球性挑战，携手（shǒu）为世界注入更多的稳定性和确定性。

本次培训（xùn）是二十（shí）大以来国家层面首次开展的全国中小学党（dǎng）组织（zhī）书记校（xiào）长全覆盖培（péi）训，是党和国家在基础教育领域（yù）落实教（jiào）育强国（guó）战（zhàn）略的重（zhòng）要举措。培（péi）训班突出政治性、思想性和专（zhuān）业性（xìng），课程围绕全面提升中小学党组织（zhī）书记校长政治（zhì）能（néng）力和办学治校能力，将“思想理论＋形势（shì）任务＋实践案例”相结合（hé），作了精心设（shè）计。中（zhōng）央党校（xiào）（国家行政学院）、教育（yù）部有（yǒu）关领导和专家学者围绕深入（rù）学习习近平新时代中国特色（sè）社会主义思想、习（xí）近平总书（shū）记关于教育的（de）重要论述、全面推进（jìn）依（yī）法（fǎ）治（zhì）校（xiào）、基础教（jiào）育扩优提质、强化教材（cái）建设、加强科（kē）学教（jiào）育、打造高质量教师队（duì）伍、促进（jìn）学（xué）生身心健康、教育数字（zì）化转型等主（zhǔ）题进行专（zhuān）题（tí）报告（gào）。一（yī）线优秀书记校长基（jī）于实践，以案（àn）例的形式（shì）分享了办学治校（xiào）的理念做法。