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怀进鹏表示（shì），中（zhōng）国重视（shì）数字（zì）教育国（guó）际合作，愿与（yǔ）东盟及（jí）相（xiāng）关国家一道（dào），推（tuī）进数字教育政策对接，探索数（shù）字（zì）教育资（zī）源共享，加（jiā）强“数字亚（yà）洲校（xiào）园”建（jiàn）设，共（gòng）同推（tuī）动数字教育变革。中国愿意为加强数字教育（yù）教师培训提供（gōng）支持（chí），共同拥（yōng）抱数字教育的机遇（yù），为区域教育友好合（hé）作和全球教育治理增添（tiān）新动能，为亚洲的繁荣（róng）稳定注入正（zhèng）能量（liàng）。8月25日，“慕课（kè）西（xī）部行计（jì）划2.0”新疆试点工作推进会在新疆喀什举（jǔ）行。教育部党组（zǔ）成（chéng）员、副部长（zhǎng）吴岩，新疆维吾尔自治区副（fù）主席凯赛尔·阿不（bù）都（dōu）克热木出（chū）席并讲话。

　　财（cái）联社4月17日电，国家发展改（gǎi）革（gé）委研究室主任金贤东今（jīn）日在宏（hóng）观经济（jì）形势和政策新闻发（fā）布会表示，产（chǎn）能利用（yòng）率是反（fǎn）映（yìng）短期内产需关系的一（yī）个指（zhǐ）标，受（shòu）到需求状况（kuàng）、盈利水平等因素的影响。从中国这几年历史数据看，产能利用率的季度波（bō）动（dòng）比较大，一季度产能（néng）利用率相对（duì）低一些（xiē），四（sì）季度相对高一（yī）些，这与春节假期等因（yīn）素（sù）相关（guān）。我们初步分析，今后几个季度产（chǎn）能（néng）利用（yòng）率（lǜ）有望逐步回升。