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　　会（huì）议要（yào）求，要（yào）突出（chū）问题导向，聚（jù）焦（jiāo）解决对党规党纪不上心、不了解、不掌（zhǎng）握等问题，以学促（cù）守、以学促改（gǎi），推动全面从严治（zhì）党见实效、见长效。

　　当今世（shì）界，金融之战（zhàn）的（de）烈度和影响（xiǎng）程度，甚至超过武装（zhuāng）冲突和科技之（zhī）争。而且，在武（wǔ）装冲突和科（kē）技之争背后，金融制裁的手段（duàn）都发（fā）挥着重（zhòng）要作用。我国现已成为金（jīn）融（róng）大（dà）国，但还不是（shì）金融强国。

怀进鹏强调，要（yào）提高政治站位（wèi），深入（rù）学习贯（guàn）彻党的二十大和二（èr）十（shí）届二中、三中（zhōng）全会精神，紧紧围绕进（jìn）一步全（quán）面（miàn）深化改革、推（tuī）进中国式现代（dài）化（huà），深刻把握（wò）教育强国建设面临的新形（xíng）势，不（bù）断增强责任感、使（shǐ）命感和（hé）紧（jǐn）迫感。要完（wán）善立德树（shù）人机制（zhì），推（tuī）进大中小学思政课一体化改革创新（xīn），健（jiàn）全德智体美劳全（quán）面培养（yǎng）体系，强（qiáng）化科技教育和人（rén）文教育（yù）协同，提升教师（shī）教书（shū）育（yù）人能力，促（cù）进学生身（shēn）心健（jiàn）康、全面发展。要深刻（kè）洞察新一轮科技（jì）革命和产业（yè）变革加速演进态势，统筹推进教（jiào）育科（kē）技人才体制机制一体改革（gé），围绕科技发展规律和（hé）国家经济社（shè）会发展急（jí）需动态调（diào）整学科设置（zhì）和人才培养机（jī）制，加（jiā）强基础学（xué）科、新兴（xīng）学科（kē）、交叉学（xué）科建（jiàn）设和拔尖人才培养，全面提高人才自主（zhǔ）培（péi）养质量。要聚焦（jiāo）科教融汇、产教融（róng）合，深（shēn）入推进“两个先（xiān）行先试”，深化职业教育“一体（tǐ）两翼（yì）”改革。推进区域技术转移转化中心建（jiàn）设（shè），持续增强高校发（fā）现知识的创造能力和成（chéng）果转（zhuǎn）化（huà）效能，在创新（xīn）中培养人才，在人（rén）才（cái）培（péi）养（yǎng）中实现创新（xīn），不（bù）断（duàn）提升支撑高水（shuǐ）平科技（jì）自立（lì）自强能力（lì）。要结（jié）合我国人口和社会结构变化，找准教育公共服务落脚点，优化区域（yù）教（jiào）育（yù）资源配置，建（jiàn）立同人口（kǒu）变化相协调（diào）的基（jī）本公共（gòng）教育服务供给机制，持续推（tuī）动基础教育扩优提质，不断调（diào）整优（yōu）化教育结（jié）构布局。要（yào）深刻把握世界百（bǎi）年未有之大变局，找准（zhǔn）教育（yù）对外开放突破点（diǎn），统筹做好（hǎo）“引进来”和“走出（chū）去（qù）”，有效利用世界（jiè）一流教育资源和创新要（yào）素（sù），推（tuī）进（jìn）教育（yù）高（gāo）水平对外开放。