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本次交（jiāo）流活动（dòng）聚焦人工（gōng）智能（néng）在基础教（jiào）育（yù）教师队伍建设中（zhōng）的融合应用，组织实（shí）地观摩了蚌（bàng）埠市（shì）中小（xiǎo）学、江淮智慧教育（yù）研究院等推（tuī）进人工智（zhì）能应（yīng）用的情况，设立优秀成果（guǒ）展示区（qū），并进行分组交流，促进（jìn）各试点单位（wèi）的互学互鉴。北京市西城区（qū）、内蒙（méng）古自治区包头市、湖南省长沙市、广东省广州（zhōu）市、浙江省杭州市富（fù）阳（yáng）区、山（shān）东省青岛西（xī）海岸（àn）新区、四川省泸州市古（gǔ）蔺县、安徽省蚌埠市分别介绍了应用人工智能（néng）技术推进中小学教师能力素质提升、教学（xué）与（yǔ）教（jiào）研模式改（gǎi）革、教师队（duì）伍精准治理等（děng）方面的（de）经（jīng）验（yàn）和取得（dé）的成效。试点单（dān）位对推进试点工（gōng）作进行了研讨（tǎo），认（rèn）为试点（diǎn）工作已成为推（tuī）动教师（shī）队伍（wǔ）建设数字化转型（xíng）的重要力（lì）量，在机制建（jiàn）设、推动教（jiào）师（shī）教育创新（xīn）等（děng）方面发挥（huī）了重要作（zuò）用。强调要认识教育（yù）强国建设（shè）对教（jiào）师队（duì）伍建设的（de）新要求、人工智能技术带来的新机遇新挑战（zhàn），加强政策（cè）引（yǐn）导和机制创新，深化应（yīng）用推（tuī）广（guǎng），强化技术支（zhī）持，推动（dòng）教师评价改革，提（tí）升（shēng）教书育（yù）人实（shí）效（xiào），推（tuī）动（dòng）人工智（zhì）能助推教（jiào）师队伍建设（shè）试点（diǎn）工作向更深层次发展（zhǎn）。

　　访问期间，两（liǎng）国总理同（tóng）中德经（jīng）济顾问委员会举行座（zuò）谈，就双方经济界（jiè）关切的（de）议题交流（liú）沟通，并（bìng）共同见证了（le）双方经贸、农业、绿色发展等领（lǐng）域多项合（hé）作协议的签署。德国经济（jì）界代表表示，看好（hǎo）中（zhōng）国（guó）经济发展前景（jǐng），将坚定不移继续（xù）深耕中国，为中德（dé）合（hé）作贡献（xiàn）力（lì）量。朔尔茨总理一行还访问了（le）重庆、上（shàng）海，深（shēn）入（rù）了解中国经济社会发展和中德地方合作（zuò）情（qíng）况。

　　二是务实合作层面（miàn），双方将共同（tóng）落（luò）实《中德农（nóng）业合（hé）作行动计（jì）划（2024-2028）》，年（nián）内举（jǔ）行第十届（jiè）中德农业周；将在中德《关于加强（qiáng）国际发展合作的三年（nián）行（xíng）动计划》框架（jià）下，推动包（bāo）括在非洲开展农业领域（yù）的三方合作、在（zài）亚洲开展（zhǎn）可再生（shēng）能（néng）源联合（hé）培训（xùn）等务（wù）实项目合作；中方同意解除对（duì）德国牛（niú）肉、苹果的输（shū）华限制。