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闭幕式上，会议发布成果（guǒ）文件《中非教育和文化遗产保护合（hé）作行动倡议（yì）》。同时（shí），发布“中非高（gāo）校百校合（hé）作（zuò）计划”支（zhī）持联合国教科（kē）文组织“非洲校园”项目（mù）清单，推出“未来非洲——中非职业教育合作计划（huà）数字资源平台”，启动中非“中文+职业技能（néng）”教育区（qū）域（yù）发展中心、中非教师（shī）教育中心、中非数（shù）字教（jiào）育区域合（hé）作中心、“科技小院”非洲中心、中（zhōng）非文明（míng）对（duì）话研究中（zhōng）心，通过（guò）切实行（xíng）动加（jiā）强中非（fēi）教育合作。为宣传庆祝第40个教师（shī）节，大力弘扬教育（yù）家（jiā）精神，中宣部、教育部（bù）共（gòng）同（tóng）组织（zhī）开展2024年（nián）度全国（guó）教书育人（rén）楷（kǎi）模宣传活（huó）动。经各省区市和新疆（jiāng）生产建设兵团推荐、媒体展示、组（zǔ）委（wěi）会推（tuī）选（xuǎn），共推选出12位2024年度（dù）全（quán）国教书育（yù）人楷模（mó），具体名单（dān）如下（xià）：

　　林剑表示，德国总理朔尔（ěr）茨应邀于4月14日（rì）至16日对华进行了正式访问。在京期间，习（xí）近平主席（xí）同朔（shuò）尔茨总（zǒng）理会见，李（lǐ）强总理同朔（shuò）尔（ěr）茨总理举行会谈，两国领导人就中德关系进行（xíng）了（le）坦诚深入的交流，一（yī）致（zhì）同意继续加强战略沟通（tōng），深化（huà）互利合作（zuò），推动中（zhōng）欧关系稳定健康发展，反对“脱钩断（duàn）链（liàn）”，共同应（yīng）对全球性挑战（zhàn），携（xié）手（shǒu）为世（shì）界注入更（gèng）多的（de）稳（wěn）定性和确定性。

　　作（zuò）为澳（ào）大利亚（yà）葡萄和葡萄酒协会的董（dǒng）事会成（chéng）员（yuán），安戈夫还表示，该协（xié）会正在向澳（ào）大利亚政（zhèng）府申请一项价值（zhí）8600万澳元的“复（fù）苏计（jì）划”，包括（kuò）给（gěi）葡（pú）萄园主的扶持资金3000万澳元，用于支持出口的3600万（wàn）澳（ào）元以及（jí）国内营销活动的2000万澳元。