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　　一（yī）是对话机制层面，双（shuāng）方同意启动中德气（qì）候变化和绿色转型对话（huà）合作机（jī）制（zhì），将于（yú）6月举行机制的（de）首（shǒu）次（cì）高级别（bié）对话；建立中（zhōng）德（dé）工业减碳工作组（zǔ）；年内召开（kāi）中（zhōng）德科（kē）技合作联委会第26次会议；双方已于近日成功举行（xíng）了中德财政对话论坛。

会议指出，习近平总书记致（zhì）信祝（zhù）贺中山大学（xué）建校100周年（nián），对学校（xiào）发（fā）展提出殷切期望，充（chōng）分体现了以（yǐ）习近平同志为核心（xīn）的党中央对学校的亲切关怀和（hé）对教育（yù）工作（zuò）的（de）高度重（zhòng）视。要（yào）牢记习（xí）近（jìn）平总书记殷殷嘱（zhǔ）托，坚持为（wèi）党育人（rén）、为国育才，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想铸（zhù）魂育人。要着力发挥高等教育龙头引领作用（yòng），聚焦国（guó）家（jiā）重大战（zhàn）略和（hé）区域经济社会发展需（xū）要，一体（tǐ）推进教育改革发展、科技创新和人才（cái）培养。要加快建设中国（guó）特色（sè）世界一（yī）流大学（xué），培养（yǎng）更多拔尖创新人才，为建设教育强国、推进中（zhōng）国式现（xiàn）代化作出新的更（gèng）大贡献（xiàn）。

　　第四是日（rì）本、菲律（lǜ）宾（bīn）与中国互动以及各自（zì）国内的变数。众（zhòng）所周（zhōu）知，日本和菲律宾的最（zuì）大贸易伙伴都是中国，日本和中国的贸（mào）易额（é），等于日美贸易额的两倍（bèi）。所以，它们都在和美国做各种“秀恩爱（ài）”动作（zuò）的同时，反（fǎn）复表明（míng）不希望影响与（yǔ）中国合作的态度。这（zhè）种看似矛盾（dùn）的现象，反映了一种政治（zhì）经（jīng）济利（lì）益结构（gòu）极不平衡（héng）、需要（yào）调整（zhěng）的“病态”。最近（jìn）王毅外长即（jí）将到印尼（ní）等东盟国（guó）家访（fǎng）问（wèn），必（bì）将推动中国（guó）与东盟关系发展，一边（biān）是与中国合（hé）作的（de）阳（yáng）关道，一边是与（yǔ）中国对立（lì）的独木桥，各方（fāng）会（huì）如何选择呢（ne）？！