正版全年资料Mate版V10.6.14-草根大学网

　　对于（yú）产能问题（tí），我们要从经（jīng）济规律出发，客（kè）观、辩证看待。在市（shì）场（chǎng）经济（jì）条（tiáo）件下，供（gōng）需平衡（héng）是相对（duì）的、不平（píng）衡是普遍的，适度的产大于（yú）需有利于市场竞争（zhēng）和优胜劣（liè）汰，这种（zhǒng）现象普（pǔ）遍存（cún）在。有些方面把产（chǎn）能问题与国际（jì）贸易挂钩，认为出口（kǒu）商品多（duō）了就是产能（néng）过剩了，这是站不住脚的。中国每年大量进口芯片、飞机（jī）、大豆、原油等商品，那（nà）么这些（xiē）商品的出口国难道（dào）都（dōu）产（chǎn）能过（guò）剩了吗（ma）？

会议要求，2024年（nián），基础教育战线要锚定建成教育强国目标任务，重点抓好（hǎo）五方面工作。要突出（chū）“立德（dé）树人、育人（rén）为本（běn）”一条主线，着力推进党组织领（lǐng）导（dǎo）的校（xiào）长负责制，构建“大思（sī）政课”体系，落实“五（wǔ）育”并举。要守住安（ān）全管（guǎn）理、规范办（bàn）学（xué）两（liǎng）条红（hóng）线，将2024年定为（wèi）基（jī）础教（jiào）育的“规（guī）范管理年”，重点整治违（wéi）法违规、违背（bèi）教（jiào）育规律（lǜ）和教育功利（lì）化短视化等办（bàn）学行为。要深化中考、高中办学（xué）模式、课程（chéng）教学三（sān）项（xiàng）改革（gé），聚焦基础教育难点堵（dǔ）点问（wèn）题，缓解升学焦（jiāo）虑，提高育人水平。要抓实扩优提质、“双减”、乡村教育、书记校（xiào）长能力提升四（sì）项（xiàng）重点（diǎn）工作（zuò），有效应对学龄人口变化，扩大优质教育资源供给，补齐（qí）办学短板，提高治理能力。要着重做好提升（shēng）群众获得（dé）感、家校社协（xié）同（tóng）、完善落实（shí）机制、新闻（wén）宣传、舆情（qíng）应（yīng）对（duì）等五方面工作，努力办（bàn）好人民满意的基础教育。

　　方案提到，组建中央（yāng）金（jīn）融委员会（huì），作为党中（zhōng）央决策议事协调（diào）机构；组（zǔ）建中央金融工（gōng）作委员（yuán）会，作为党中（zhōng）央派（pài）出机关，同中央金融委员（yuán）会办公（gōng）室合署办公。