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　　授（shòu）旗（qí）仪式后，习近平致训词。他（tā）指出，调整组建信息支援部（bù）队，是党（dǎng）中央和中央军（jūn）委从（cóng）强军事业（yè）全局出发作出的重大决策，是构（gòu）建新（xīn）型军兵种结构布局、完善中国特（tè）色现代军事力（lì）量体系的战略举措，对加快（kuài）国防和军（jūn）队现代化（huà）、有效履行（xíng）新时（shí）代人（rén）民军队（duì）使命任务具有（yǒu）重大（dà）而深（shēn）远的意义。

　　第四（sì）是（shì）日本、菲律宾与中国互动以及各自国（guó）内的（de）变数。众（zhòng）所（suǒ）周（zhōu）知，日本和菲律宾的最大（dà）贸（mào）易（yì）伙伴都（dōu）是中国，日本和中国（guó）的（de）贸易（yì）额（é），等于日美贸（mào）易额的（de）两倍（bèi）。所以，它们都在（zài）和美国做各种（zhǒng）“秀（xiù）恩爱”动（dòng）作的（de）同（tóng）时（shí），反（fǎn）复表明不希望（wàng）影响与（yǔ）中国（guó）合作的态度。这（zhè）种看（kàn）似（shì）矛盾的（de）现象，反映（yìng）了一种政治经济利益结构极不平衡、需要调整的“病（bìng）态”。最近王毅外长即将到印尼等东盟国家（jiā）访问，必将（jiāng）推动中国与东（dōng）盟关系发（fā）展，一（yī）边（biān）是与中国合作（zuò）的阳关道，一边是（shì）与中国对立的（de）独木桥，各方会如何选（xuǎn）择呢？！

会议指出，基础学科（kē）系列“101计划”是拔尖创（chuàng）新（xīn）人才培养的一（yī）项筑基性工（gōng）程，重点任务是建设一批有（yǒu）高阶（jiē）性、创新性和挑战度的一流核心课（kè）程，一批反映国际学（xué）术（shù）前沿、具有中国特色的一（yī）流（liú）核（hé）心教（jiào）材，一（yī）支“大先生（shēng）”领衔的一（yī）流教师团队和一批科教融汇（huì）产教（jiào）融合的一（yī）流实践（jiàn）项目（mù）。以（yǐ）课（kè）程、教材、教师、实（shí）践项目（mù）等基础要（yào）素（sù）“小（xiǎo）切口（kǒu）”，牵引解决（jué）人才培养（yǎng）“大问题”，带动实现高等教育改革“强突破”。