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陈（chén）杰表示，今年以来，习近平主席在一系列重大场合提出（chū）教育（yù）领域重要合作倡议，为新时代教育对外开（kāi）放指明了方向。一年来，中国积（jī）极参（cān）与（yǔ）全球教育治理，全方位推动与（yǔ）各（gè）国教育交流合作，大力支持中外校（xiào）长、专（zhuān）家、教师、学生（shēng）之（zhī）间的交（jiāo）流（liú），持续推进扩（kuò）大教育对外开放。中（zhōng）方愿（yuàn）与南亚东南亚（yà）各国进（jìn）一（yī）步加强高等教育（yù）、基础（chǔ）教育、职（zhí）业教育（yù）以及（jí）数（shù）字（zì）教育（yù）领域合作力度，支持云南（nán）发挥区位优势加强与南（nán）亚东（dōng）南亚（yà）国家合（hé）作，积极探索教（jiào）育合作（zuò）的新路径（jìng）、新方案。

　　其实，百年（nián）来的中（zhōng）日关系一直都存在谁来主导、走向何方的问题。当然这（zhè）中间有美（měi）国的因素，因为日美在二战后至（zhì）今的制度（dù）安排上，是美国（guó）在直（zhí）接影响甚至在重大（dà）问（wèn）题上主导着日本的一些外交决（jué）策（cè）。但是，在中日互动中，中方是主导的一方（fāng），而在建交之（zhī）后开（kāi）启的中日关系发展的（de）热潮中（zhōng），中方倡导的（de）以“友好外（wài）交、人（rén）民（mín）外交、和平外（wài）交”为主（zhǔ）要特征的中日关系发展，应（yīng）该说一直是顺畅（chàng）的。

　　授旗（qí）仪式（shì）后，习近平致训词。他指出，调整组（zǔ）建信息支援部队，是党中（zhōng）央和中（zhōng）央军（jūn）委从强军事业全局（jú）出发作出的重大决（jué）策，是构建新型军兵种结构布局、完善中（zhōng）国特色现代军（jūn）事力（lì）量体系的战略举措，对加快（kuài）国（guó）防（fáng）和（hé）军队现代化、有效履行新时代人（rén）民军队使命（mìng）任务具有重（zhòng）大而（ér）深远的（de）意（yì）义。