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　　WADA说，中国反（fǎn）兴（xīng）奋剂中心2021年6月完（wán）整上报了这一（yī）事件，WADA按照惯例收集事件完整资料（liào）以及目前（qián）尚未公布的曲美（měi）他嗪（qín）相关科研信息，同时咨询独立科（kē）研专家对污（wū）染结论以及低（dī）剂量（liàng）的（de）曲美他嗪（qín）是（shì）否可能在游泳比（bǐ）赛（sài）中对运动员有（yǒu）益进行测试。

怀进鹏指出，以（yǐ）习近平同志为核（hé）心的党中（zhōng）央（yāng）对高（gāo）校科技成果转移转化（huà）工作高度（dù）重视，党的二十（shí）届三中全会、全国（guó）教（jiào）育大会（huì）均作出相应部署（shǔ）。高等（děng）教育作为基（jī）础研究主力军和重大科技突破策（cè）源地，是建设教育强国的（de）龙头和科技成果（guǒ）的“富矿”。江苏是长三角一体化发展的重要（yào）区域，创（chuàng）新要（yào）素集聚、产业基础扎实、资（zī）本市场活跃（yuè），拥（yōng）有承载科（kē）技（jì）成果转化落地的丰沃（wò）土（tǔ）壤。教（jiào）育部、江苏省携手建设（shè）全国高校区域技术（shù）转移转化中（zhōng）心，是贯彻落实党的（de）二十届三中全（quán）会、全国教育大会精神的重大举措，也是教育彰显战略属性、主动服务国（guó）家战略的重要实践。要统（tǒng）筹推进教育科（kē）技人才（cái）体制（zhì）机制一体改（gǎi）革，以产业（yè）需求为（wèi）牵引，以科技成果转化为（wèi）纽（niǔ）带，带动人（rén）才培养、科技（jì）创新和产业创新融合发展。要探索促（cù）进高校科（kē）技成果转化的高效办（bàn）法（fǎ）和清晰路径（jìng），丰富（fù）政策资（zī）源供给，构建完（wán）善激励机制，促进（jìn）创（chuàng）新链、产业链、资金链、人（rén）才链深度（dù）融合，把（bǎ）区域中心（xīn）打（dǎ）造成为创造知识和市场价值（zhí）、培养人才、培育新（xīn）质（zhì）生产力的源头，支持国家创新效能的整体（tǐ）提升。

　　第二，议程（chéng）设置失灵（líng）。新（xīn）任领导刚上任，却没有提出让民众有感的（de）重（zhòng）大改革（gé）行（xíng）动，欠缺议程设置能力，迄未展现（xiàn）其领导能力，无法主导政治（zhì）议程，反而任由蓝白“在野（yě）”党主导议题引领（lǐng）风潮。