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“在线教研”栏目（mù）由（yóu）教育部基础（chǔ）教育司主办，教育（yù）部课程教材研究所、教育部教育（yù）技术与（yǔ）资源发（fā）展中心（xīn），联合（hé）各省市级教研机构和基础教育（yù）课（kè）程（chéng）标准修订（dìng）组（zǔ）专家，共同组织实施。这是国家智慧教育公（gōng）共服务平台功能（néng）的进（jìn）一步丰富和（hé）完善，是充分发挥数字化（huà）助教助（zhù）研作用、引领教研转型发展的新探索，将（jiāng）在帮助中（zhōng）小学教师和（hé）教研员（yuán）理（lǐ）解实（shí）施课标、引领中小学教（jiào）学改革和教（jiào）研（yán）工作方向、助力高（gāo）质量基础教育（yù）体系（xì）建设等方（fāng）面发挥积极作（zuò）用。

　　另外（wài），近些年受经（jīng）济下行（xíng）、大规模减税（shuì）降费、楼市土地市场（chǎng）低迷等影响，地方财政收入受到（dào）一定冲击，而刚性支出（chū）有增无（wú）减（jiǎn）。在财（cái）政收支矛盾不断加大的背（bèi）景下，地方（fāng）政府也有更大的动力加强征管，查漏补缺，依（yī）法依规征收该（gāi）征（zhēng）收的税费。当然，税（shuì）务部门也（yě）要同时落实（shí）落（luò）细减税降（jiàng）费（fèi）政策，坚守不收“过头税费”红线。

　　3月24日（rì），新（xīn）华（huá）社报（bào）道，《习近平（píng）关（guān）于金（jīn）融工作论述摘编（biān）》分（fēn）10个（gè）专题，共（gòng）计324段论述，摘自（zì）习（xí）近平（píng）同志2012年11月至2024年2月期（qī）间的报告、讲话、说明、演讲等120多篇（piān）重要（yào）文献。其中部分论述是第一次（cì）公（gōng）开发表。