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　　其（qí）实，日本无论是自身的（de）稳定、还是（shì）经济（jì）繁荣以及大国化（huà）进程，都处处（chù）离（lí）不（bù）开中国。这（zhè）就（jiù）是（shì）为（wèi）什么近两年来，岸田似乎（hū）和拜（bài）登走得很近，争相送“投名状”，但实际上他也在很积极地（dì）推动日本加入（rù）RCEP，加强和中国及亚洲的这种（zhǒng）实质性（xìng）的合作关系（xì），以稳定自身（shēn）的经济（jì）发展和社会生活。就在最近（jìn）两天，他跑到美国去和（hé）拜（bài）登“秀恩爱”的同时（shí），又和中韩两国争取要在五月（yuè）份举（jǔ）办中日韩领导（dǎo）人会（huì）议，推（tuī）动（dòng）中日韩的合作。这些看似矛（máo）盾的表（biǎo）现（xiàn），正是日本（běn）今（jīn）天面对两难困境和自身（shēn）国家（jiā）发展“焦虑”的一个真实写照，美（měi）国的焦虑是“霸权（quán）的焦虑”，日本的焦虑可（kě）是“生（shēng）死的烦（fán）恼”，所以（yǐ）就（jiù）更显得进退失据（jù）、捉襟（jīn）见肘。

　　一是放宽沪深（shēn）港通下（xià）股票ETF合资格产品范（fàn）围。在两（liǎng）地证监会指导（dǎo）下，沪深港（gǎng）交易所已达成共识，拟适度放（fàng）宽合资格（gé）股票ETF的平（píng）均（jūn）资（zī）产管（guǎn）理规模要求，降低南向港（gǎng）股通ETF产品的（de）港（gǎng）股权重和港股通股票权重要求（qiú），北（běi）向沪股（gǔ）通、深（shēn）股通ETF产品做对等调整，支（zhī）持香港（gǎng）国际（jì）资产管理中心建设。

“为新时代人物塑像：教师节专场”雕塑活（huó）动（dòng）是教育部与中国美术（shù）馆合作推（tuī）出的公（gōng）共教育品牌活动，旨（zhǐ）在以（yǐ）塑像的（de）艺术形式描绘新时代教师队伍（wǔ）的（de）良（liáng）好精神风貌，向（xiàng）每一（yī）位奋（fèn）斗在一（yī）线（xiàn）的（de）教育工作者致以最（zuì）崇高的敬意，鼓（gǔ）励广大（dà）教师树立“躬（gōng）耕教坛、强（qiáng）国有我”的（de）志向和抱负，坚守三尺讲台（tái），潜（qián）心立德（dé）树人，推动全社（shè）会（huì）形成尊（zūn）师重（zhòng）教（jiào）的良好风尚。近日，教育（yù）部、中央宣传部（bù）、中央网（wǎng）信办、科学技术部、公安部、民政部、住（zhù）房（fáng）和城（chéng）乡（xiāng）建设部、文（wén）化（huà）和旅游部、国家卫生健康委员（yuán）会、市（shì）场监管总局、国家文物（wù）局、国家消防救援局（jú）、国（guó）务院（yuàn）妇儿工委、共（gòng）青团中央（yāng）、全国妇联、中国关工委、中国科协（xié）等十七部（bù）门联合印发《家校社协同育（yù）人“教联体”工（gōng）作方案》（以下简称《方案》）。