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7月2日（rì），习近平抵（dǐ）达阿斯塔纳纳扎尔巴耶夫国际机（jī）场（chǎng）时，十多名哈萨（sà）克（kè）斯（sī）坦少年儿童用中文唱起《歌唱祖国》，欢迎他的（de）到来。孩子（zi）们向（xiàng）习近平（píng）表达长大后想（xiǎng）去（qù）中国大学读（dú）书（shū）的愿望（wàng），习近平对孩子们（men）表示（shì）赞许，“衷（zhōng）心祝愿你们，今（jīn）后能上好（hǎo）的（de）大（dà）学。欢迎你们到中（zhōng）国去上大学。”

　　林剑表示，德国总理朔（shuò）尔茨（cí）应邀于4月14日至16日对华进行（xíng）了正（zhèng）式访（fǎng）问（wèn）。在京期间，习近（jìn）平（píng）主席同朔（shuò）尔茨总理会见（jiàn），李（lǐ）强总（zǒng）理（lǐ）同朔尔茨（cí）总（zǒng）理举行会谈，两国领导（dǎo）人就中德关（guān）系进行了坦诚深入（rù）的交流，一致同意继续加强战（zhàn）略（lüè）沟通，深化互利合作，推动（dòng）中欧关（guān）系稳定健康发展，反对（duì）“脱钩断链”，共（gòng）同应对全球（qiú）性挑战，携手为世界注入更（gèng）多（duō）的稳定性和确定性（xìng）。

　　同时，中（zhōng）日两国在（zài）战（zhàn）后（hòu）一直就存在（zài）很多既有的（de）矛（máo）盾（dùn），比如“东（dōng）亚争雄”的问题、“历（lì）史认识”的问题、台湾问题、两国的领海划（huà）界问（wèn）题（tí）等等。近年来，中日都（dōu）在走向大国化的进程（chéng）中，又不断（duàn）地发生摩（mó）擦（cā）和碰撞。一（yī）定程度（dù）上（shàng），这也是（shì）日方近年少提（tí）甚至不提“中日战略（lüè）互（hù）惠关系”的原因。