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这次（cì）谈及的“战略（lüè）互惠关（guān）系”，是2008年胡锦涛主（zhǔ）席访（fǎng）问日本之（zhī）时，双方发表的《中日关于全（quán）面推（tuī）进战略（lüè）互惠关系（xì）的联合声明》所提出的，中日（rì）战略（lüè）互惠关系的（de）确立，其（qí）实就类（lèi）似（shì）于今天中美（měi）关系要扣好的“第一粒纽（niǔ）扣”的意义，这是中（zhōng）日关（guān）系一次重大的进展。
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《管理办（bàn）法》完（wán）善了（le）兼职教师的支持（chí）体（tǐ）系。鼓励支持事（shì）业单位和国有（yǒu）企（qǐ）业选派人员到职业学校兼职任教（jiào），将选派（pài）兼职教师的数量和水平作为认定、评价（jià）产（chǎn）教融合型企业等的重（zhòng）要（yào）指标依据。各地教育和人力资源社会保障（zhàng）行政（zhèng）部门将（jiāng）兼职教（jiào）师纳入教师队伍建设总体（tǐ）规划，加（jiā）强对职（zhí）业学校兼（jiān）职教（jiào）师管理（lǐ）工（gōng）作的指导。定期推选一（yī）批优秀兼职教师典型，加强（qiáng）宣传推广。通过多种举措（cuò），激励各方（fāng）积极（jí）支持选派技术技能（néng）人（rén）才到（dào）职业（yè）学（xué）校（xiào）兼职任教。近日，新时代教师发展协同（tóng）创新工作会（huì）议在天津（jīn）师（shī）范大学召开。会议以（yǐ）“弘扬教育家精神，推进教师发展协（xié）同创新”为主题，交流国家教师发展（zhǎn）协同创（chuàng）新实验基地（dì）建（jiàn）设（shè）经验，探讨推进教师发展改革（gé）、提升教（jiào）师能力（lì）素质的（de）举措，推（tuī）动教师队伍高质量发（fā）展。
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