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　　吴谦表示（shì），这次改革后（hòu），中国人民解放（fàng）军总（zǒng）体（tǐ）形成（chéng）中央军（jūn）委领导指挥下的陆军、海军（jūn）、空军、火箭（jiàn）军等军种（zhǒng），军事航天部队（duì）、网（wǎng）络空间部（bù）队、信息支援部队、联勤保（bǎo）障（zhàng）部队等（děng）兵种（zhǒng）的新型军兵种结构布局。随着形势（shì）任（rèn）务的发展，我（wǒ）们将（jiāng）不断完善中国（guó）特色军（jūn）事力量（liàng）体系（xì）。

会议强调，党的二（èr）十大（dà）报告首次对教育、科技、人（rén）才作出“三（sān）位一体”战略部署（shǔ），赋予教育前（qián）所未有的（de）使（shǐ）命责任。党（dǎng）的二十（shí）届（jiè）三中全会（huì）进一步提（tí）出构建支持全面创新体制（zhì）机制，对深化（huà）教育综合改革作出（chū）系统（tǒng）部署。特别是在教师队伍建设方（fāng）面（miàn），强调完（wán）善立（lì）德树人机（jī）制（zhì），提升（shēng）教师教书育人能力，健（jiàn）全师德师风建设长效机制。广（guǎng）大教师（shī）和教（jiào）育工作（zuò）者要（yào）充（chōng）分思考和认识教育所处的（de）历史（shǐ）方位、所（suǒ）面临（lín）的（de）复杂内外环境、所（suǒ）肩负的崭新使命（mìng），切（qiè）实增强服务教育强国（guó）建设（shè）的政治自（zì）觉（jué）和历史主动（dòng），努（nǔ）力（lì）培育一（yī）流人才、创造（zào）一流（liú）成果、作出一流贡献（xiàn），做（zuò）到有所作为、大（dà）有（yǒu）作（zuò）为，奋（fèn）力书写（xiě）好教育强国建设的“强师”答卷。

　　他（tā）说，要原（yuán）原（yuán）本本学，逐（zhú）章逐条（tiáo）学习（xí）新修订的《中（zhōng）国共产党纪（jì）律处分（fēn）条例》，准确把（bǎ）握“六（liù）项（xiàng）纪（jì）律”的主旨要义和规定要求，进一步明确日常言（yán）行的衡量标尺。