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　　中央宣传部、中央（yāng）财办、中央党校（国家行政学院（yuàn））、中央党史和文献研究（jiū）院、国务院办公厅（tīng）、国家（jiā）发展改革委、财政部（bù）、中央金融（róng）管理（lǐ）部门和中管金融企业、习近平经济（jì）思想研究中心有关负责同（tóng）志（zhì）。

　　其实，日本无论是自身的稳定、还是（shì）经济繁荣以及大国化进程，都处处离不开中国（guó）。这就是为什么近两年来，岸田似乎和（hé）拜（bài）登（dēng）走得很近，争（zhēng）相送“投名状（zhuàng）”，但（dàn）实际上他也在很积极地（dì）推动日本加入RCEP，加强和中国及亚洲的这（zhè）种实质性的合作关系，以（yǐ）稳定（dìng）自身的经济发展（zhǎn）和（hé）社（shè）会生（shēng）活。就（jiù）在（zài）最近两天，他跑到美国去和拜登“秀恩爱（ài）”的同时，又（yòu）和中韩（hán）两国争（zhēng）取要在五月份举办（bàn）中日韩领导人（rén）会议，推（tuī）动（dòng）中日韩的合（hé）作。这些看似矛盾的表现，正是日本今（jīn）天面对（duì）两（liǎng）难困境和自身国家发展“焦虑”的一个真实（shí）写照，美国的焦虑是“霸权（quán）的焦虑”，日本的焦虑（lǜ）可是“生（shēng）死的烦恼”，所（suǒ）以就（jiù）更显得进退失据、捉襟（jīn）见肘。

本届年会由中国（guó）教育国际交（jiāo）流协会主办，以“教育：为（wèi）人人（rén） 为未知 为未（wèi）来（lái）”为主题（tí），包括全体大（dà）会（huì）、平行论坛、合（hé）作洽谈和（hé）教育展（zhǎn）览等（děng）百余（yú）场双多边活动，吸引了全球60多个国家（jiā）和地（dì）区的（de）约（yuē）5000名中外教育界人士、驻华（huá）使（shǐ）领（lǐng）馆官（guān）员和企业代表等参（cān）加。10月16日（rì）至（zhì）18日，教（jiào）育部副部长王（wáng）嘉毅率团访（fǎng）问（wèn）澳门。