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活动坚持育人导向，坚持规（guī）范管理，坚（jiān）持促（cù）进交流，参展师生将参加教学展示（微课（kè））、专业技能展（zhǎn）示（shì）、社会实（shí）践、审（shěn）美和人文（wén）素养展示等项目（mù），专（zhuān）业技能包括书法、绘画、手工、纸艺、数字媒体艺术、民间美术等。活动期（qī）间将组织参展师生学习观摩，开展专家点评研讨，举办专场美术作品展（zhǎn），开（kāi）展社会实践活动等。活（huó）动强化示范引（yǐn）领，促进教学相（xiāng）长，着力推动（dòng）高校（xiào）美术教（jiào）育专业教育（yù）教学（xué）改革，提高（gāo）美术教育（yù）人才培（péi）养质（zhì）量，建设满足基（jī）础（chǔ）教育改革发展需要的高（gāo）素质（zhì）专业化（huà）创新型美（měi）术教师队伍。为（wèi）做好2024届高校毕业生就（jiù）业（yè）工作，千方百（bǎi）计促（cù）进高校毕业生高（gāo）质量充分就业，教育部于11月20日（rì）启（qǐ）动（dòng）“2024届（jiè）高校毕（bì）业（yè）生秋季（jì）校（xiào）园招聘月”系列活动。“秋季校园招聘月”以“凝心聚力促就业奋楫扬帆启新程”为主题，在全国范（fàn）围内持续推出专场招聘（pìn）活动、访企拓岗促就业专项行（xíng）动、“就业育人”主题教育、首届（jiè）全国大学生（shēng）职业规划大赛等（děng）系列（liè）活动，进一步聚合（hé）社（shè）会资（zī）源，集中（zhōng）提供（gōng）就业岗（gǎng）位，加强高（gāo）校（xiào）就业（yè）指导服（fú）务（wù）。

　　在经济全球化背景下，供给和需（xū）求（qiú）都（dōu）具有全球性。不同（tóng）国家在各自强项产业的产（chǎn）能大一些，在其（qí）他产（chǎn）业（yè）的产能小一些，这是由（yóu）各国的比较（jiào）优（yōu）势决（jué）定的。只有加强合（hé）作，才能（néng）共同发展。据（jù）国际（jì）能源署测算（suàn），2030年全球新（xīn）能源汽车需求（qiú）量将（jiāng）是2023年全（quán）球销量（liàng）的3倍多。在推进绿（lǜ）色（sè）低碳转型发展的进程（chéng）中，电动汽（qì）车等新能源领域蕴藏着海量市（shì）场需（xū）求，这将是各国发展（zhǎn）的共同机遇（yù）。中国新（xīn）能源产业持续发展、持续提供优（yōu）质产能，不仅满（mǎn）足（zú）自身（shēn）高质量发展（zhǎn）需要，也（yě）对（duì）全（quán）球应对气候变化（huà）和绿色低碳转（zhuǎn）型作出（chū）重要贡献。

　　直新闻：日本首相上周在美国国会（huì）发表演（yǎn）说，仍在鼓噪中国是（shì）“外（wài）部最大威（wēi）胁”，在白宫参（cān）加美日菲三边（biān）峰（fēng）会，矛头也（yě）直指中国（guó），这又意（yì）味着什么？