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中国教科院提出，全（quán）球数字（zì）教育（yù）发展（zhǎn）可划分为转型（xíng）起步（bù）、资（zī）源（yuán）共享、数据驱动、AI融合和生态（tài）重塑五个阶段（duàn）。各（gè）国数字教育发展水平在数字素养提（tí）升、数字（zì）教育的体（tǐ）系构建、数（shù）字教（jiào）育制度创新（xīn）、数字（zì）教育内容重（zhòng）构、数（shù）字化（huà）教（jiào）学变革、数字教（jiào）育治理升级等六个指（zhǐ）数评（píng）价维度（dù）上，存在一定差异。从（cóng）指（zhǐ）数（shù）排名（míng）情况（kuàng）看，全球数（shù）字教育（yù）发展高水平国家具有一定（dìng）聚集性（xìng）特征（zhēng）和跨越性（xìng）发（fā）展（zhǎn）特（tè）征。

　　五是支持内地行业龙头（tóu）企业赴香港上市。境（jìng）外（wài）上市（shì）备案管理制度规则发布实施一年来，已有72家（jiā）企业完成（chéng）赴港首次公开发行（IPO）备案，赴（fù）港上市融资渠道畅通，有力支（zhī）持（chí）内（nèi）地（dì）企业利用（yòng）两个市场、两（liǎng）种资源规范发展。中国（guó）证监会将进一步（bù）加大和（hé）有关（guān）部门的沟通协调力（lì）度，支（zhī）持（chí）符合条件的内地行（xíng）业龙头企（qǐ）业赴（fù）港上市融资。

　　曾文莉认为，在职业（yè）选手（shǒu）商业价值充分释放后，其成功效（xiào）应才会吸（xī）引更多（duō）的人（rén）群（qún）尤其是青少年从事网球运动，而这是（shì）中（zhōng）国网球经济发（fā）展（zhǎn）的根基。