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　　常年打球（qiú）的张（zhāng）先生（shēng）告诉《环球时（shí）报（bào）》记者：“在郑钦（qīn）文夺冠前（qián）的这几年，网（wǎng）球运（yùn）动（dòng）在大（dà）众层面一直是向上走（zǒu）的态（tài）势，加入网球运（yùn）动行（xíng）列中的人不断（duàn）增（zēng）多（duō）。”张先生分析，这（zhè）也许（xǔ）跟网球是隔（gé）网运动有关，因此在疫情期间受到欢迎。

　　第三是更重（zhòng）要的，中美也在频密互动。就在昨天，中美防长视频通话（huà），中方强调了在台（tái）湾和南海问题（tí）的一贯（guàn）立场（chǎng），指出“地（dì）区国家有意愿、有智慧（huì）、有能力解决问题（tí）。”要（yào）求美方认清中方（fāng）坚（jiān）定（dìng）立场，切（qiè）实（shí）尊重中（zhōng）方在南海的领土主权和海洋权益（yì），以实际行（xíng）动维护地区和（hé）平和（hé）中美两国两军关系稳（wěn）定。而且，布林肯也即将访华，表明中美有更多需要互动和（hé）讨论（lùn）甚至于（yú）利益交换的话题。中美关系正在（zài）“止跌企稳”，需要谅解、需要合作，这在日本、菲律宾的眼中也应（yīng）该是（shì）看（kàn）得很清（qīng）楚的。

此次（cì）研修活动（dòng）重（zhòng）点对（duì）“三名”计划实施进行（xíng）了部（bù）署安排，针对项目实（shí）施的（de）重点难点问题（tí）和相关政策（cè）文（wén）件进行专题解（jiě）读，围绕培养方（fāng）案设计、工作室建设（shè）等内容进行经验介绍（shào）和案例分（fēn）享（xiǎng），组（zǔ）织培（péi）养基地和（hé）培养对象分（fēn）组研讨（tǎo），深入对（duì）接培养需求。通过（guò）研（yán）修活动，进一步深化了培养对（duì）象和培养基地对“三名”计（jì）划实施重要（yào）意（yì）义的领会把握，明确了培（péi）养任务和计划实施的分工（gōng）协（xié）作机制（zhì），有力（lì）推（tuī）动了（le）分层分类（lèi）、阶（jiē）梯式的教（jiào）师（shī）成长发展体系（xì）建设。