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导读2018年以（yǐ）来，我部支（zhī）持12个单位建设国（guó）家教（jiào）师发展协（xié）同创（chuàng）新实（shí）验基地，开展教师发展创新（xīn）探索、完善教师专业发展支持服务体系。5年来，各单位服（fú）务（wù）国家重（zhòng）大（dà）战略（lüè），建立协同发（fā）展机制，探（tàn）索创新发展（zhǎn）模（mó）式，取得阶段性成效（xiào）。服（fú）务京津冀协（xié）同发展，通过（guò）师范生支教、专项培训等（děng）支持雄安等地教师队伍建设；完善（shàn）帮扶机制，推进教育脱（tuō）贫攻坚和（hé）乡村振兴；建立“高校、地方（fāng）、中（zhōng）小学（xué）、教师发展机构”，以及（jí）区域联（lián）盟、研修共同体、机构共（gòng）同体的协同机制，推动教（jiào）师培（péi）养（yǎng）与培（péi）训改革（gé）；研制教师能力标（biāo）准，推进教师（shī）教研和培（péi）训一（yī）体，探索名师培（péi）养模（mó）式，建立起一大批（pī）高（gāo）水平的教师培训机（jī）构，形成一大批优（yōu）质的教师培训资源，培（péi）养了一大（dà）批骨干教师。
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当（dāng）前，中（zhōng）小金融机构风险、地方债务风险、房地（dì）产（chǎn）领域金（jīn）融风险、非（fēi）法金（jīn）融活动风险等尤为（wèi）突（tū）出，风险（xiǎn）持续（xù）恶化（huà），存（cún）量风（fēng）险尚未（wèi）见底（dǐ），增量（liàng）风险仍（réng）在（zài）集聚（jù），而且金融风险的隐蔽性、突发（fā）性、传染性、破坏（huài）性特别强，处理不（bù）善极易引发社会风险、政（zhèng）治风（fēng）险，决不能掉以（yǐ）轻（qīng）心。
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“要融会贯通学，对每一（yī）条纪律都认（rèn）真钻研、学（xué）深学透，既知其言又知（zhī）其义，既知其然又知其所以然，进一步提（tí）高依规（guī）依纪（jì）依法履职水平。”
香港财富中心据介（jiè）绍，根（gēn）据气象监测情况（kuàng），今年（nián）4月下旬（xún）以来（lái），全省平均降水（shuǐ）量26.6毫米，较（jiào）常年同期偏（piān）少75%，截至6月（yuè）13日（rì），大部分（fēn）地（dì）区连续无有（yǒu）效降（jiàng）水日数超60天，郑州（zhōu）等10个地（dì）市在70天以上；平（píng）均气（qì）温（wēn）23.2度，较常（cháng）年同期偏高1.8度。