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二是（shì）务实合作层面，双（shuāng）方将（jiāng）共同落实《中（zhōng）德（dé）农业合作行动计（jì）划（2024-2028）》，年内（nèi）举行第十届中德农业周；将在中德《关（guān）于（yú）加（jiā）强国（guó）际发（fā）展合作的（de）三年（nián）行动计划（huà）》框架下，推动包括（kuò）在非（fēi）洲开展农（nóng）业领（lǐng）域的（de）三方（fāng）合作（zuò）、在亚（yà）洲开展（zhǎn）可（kě）再生能源联合培训等（děng）务实项目（mù）合作（zuò）；中（zhōng）方同意解（jiě）除对德国牛肉、苹果的输华（huá）限制。
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要守（shǒu）道德修养之正。除（chú）了知（zhī）识传授（shòu）之（zhī）外，大学更（gèng）要（yào）塑造（zào）学生的价值观，引导学生（shēng）养成（chéng）良好的（de）道德修养（yǎng）。为此，除了思（sī）想政（zhèng）治理论（lùn）课堂作为开展（zhǎn）教育的基本场（chǎng）域之外，还（hái）要着力构建特色（sè）鲜（xiān）明、协（xié）同有力、形神兼具的思政育人体系，推动（dòng）形成（chéng）“思（sī）政课程（chéng）+课程思政（zhèng）+实践支撑（chēng）+文化协同（tóng）”全（quán）员全过程全方（fāng）位（wèi）育人链条，做到价值取（qǔ）向与党和国家（jiā）同（tóng）心（xīn）、育人导（dǎo）向与政治方向同向（xiàng）、行（xíng）动（dòng）卓越与思想卓（zhuó）越同行，引（yǐn）导学生（shēng）树立（lì）大局（jú）观、集体（tǐ）观、法治观、感恩观、修为（wèi）观。
凤凰天机网站全部资料游盈隆表示，赖清（qīng）德上任第一个月（yuè），只获不到半数台湾民众的（de）支（zhī）持，赖清（qīng）德社会支持（chí）基础的流失是（shì）全面性的，不同程度（dù）的（de）。游盈隆指出，根据相关经验证（zhèng）据，近一个月（yuè）赖（lài）清德社会支持基础的流失主要（yào）原因至少有三：