导读首先，要丰富关于课间活动（dòng）影响学生（shēng）注意力、学习动机的实（shí）验研究、准实（shí）验（yàn）研究，完善（shàn）班级、学校等层面教学评价的（de）多元（yuán）指标，让教师（shī）、家长（zhǎng）真正看到课间15分钟的育人价值。其次，要将课间（jiān）、课后服务（wù）和拓展课程（chéng）有机结合，示范课堂知识在生活场景中（zhōng）的应用，帮助学生（shēng）养成（chéng）良好的生活（huó）习惯、培（péi）养兴趣爱好与个（gè）人（rén）特长，鼓励学生自主（zhǔ）策划课（kè）间（jiān）活动，用一系列15分钟碎片时间探究问题，完成例如昆（kūn）虫观察（chá）日（rì）记、校园气象播报等选做作业（yè），提高学校航模（mó）、花园（yuán）等（děng）功能区的使用率，以此（cǐ）弥补（bǔ）校内活动空间（jiān）、器材（cái）资源的不（bù）足。再次，“大科学”是“大教育”的内容表征，应发挥好学生的探索精神，拓（tuò）展STEM（科学、技（jì）术、工程（chéng）和（hé）数学教育（yù））+体育、劳动（dòng）教育、社会实践的新教学样（yàng）态，鼓励学生成立科学社团小组，利用课间15分钟开展有趣（qù）的（de）科学（xué）实验（yàn）和劳动实践，如测算（suàn）秋千摇摆的（de）安全距离、实验发（fā）射水火（huǒ）箭（jiàn）、利用（yòng）液压装置锻炼身体、经营（yíng）屋（wū）顶农场等活动。最后，可依据不同类（lèi）型学校条件、特色，构建教师、家长、学生（shēng）共同体（tǐ），引入社会大课堂资源，发（fā）挥数字（zì）化（huà）延展学习场景作（zuò）用，挖掘（jué）农村学校现有资源特色，创新设计多层（céng）次（cì）、多样态的活动，如科技运动项目、走廊实验室、创作角、演讲台等，让（ràng）不同兴（xīng）趣、能力（lì）水平的学生都能找到适合的（de）活动。原（yuán）标题（tí）：哈尔滨亚（yà）冬（dōng）会（huì）参赛（sài）队伍和人数将创新高哈尔滨2025年（nián）第九届（jiè）亚（yà）洲冬季运动会(以下简称（chēng）“亚冬（dōng）会”)将于2月（yuè）7日正式（shì）开幕（mù）。1月22日，哈尔滨亚冬会主新闻发（fā）言人亮相暨整体（tǐ）筹备情况新闻（wén）发布（bù）会在哈尔滨举行，主（zhǔ）新闻发（fā）言（yán）人张（zhāng）海华在会上介绍，筹（chóu）办大型国（guó）际赛事一般（bān）需要4-7年，而本届亚冬会筹备（bèi）期仅为（wèi）580天，“到今天，各项工作均已就绪”。