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　　第（dì）三（sān）是更重要的，中（zhōng）美也（yě）在频密互动。就在昨（zuó）天（tiān），中美防（fáng）长视频通话，中方强调了在台湾和南海（hǎi）问（wèn）题（tí）的（de）一贯立场，指（zhǐ）出（chū）“地区国家有意愿、有智慧、有能力解决问（wèn）题。”要求美方（fāng）认清中方坚定立场，切实（shí）尊重中方在南（nán）海的领土（tǔ）主权和（hé）海洋权益，以（yǐ）实际行动维护地区和平和中（zhōng）美两国（guó）两军（jūn）关系稳定。而且，布林肯也（yě）即将访华（huá），表明（míng）中美（měi）有更多需要互动和讨论甚至于利（lì）益（yì）交换的（de）话题。中美（měi）关系正（zhèng）在“止跌企（qǐ）稳”，需要谅解、需要（yào）合作（zuò），这在（zài）日本、菲律宾的眼（yǎn）中也应该是看得很清楚（chǔ）的。

怀进鹏向参加中国国际（jì）大学生（shēng）创新大赛（sài）（2023）冠军争夺赛的各位同学表（biǎo）示祝（zhù）贺。他指（zhǐ）出，习近平主席强调，全球（qiú）青年有（yǒu）理想（xiǎng）、有担当，人类就有未来，和（hé）平与发展的崇（chóng）高事（shì）业就有（yǒu）希望（wàng）。世（shì）界百年未有（yǒu）之大变局加速（sù）演进，新一轮科技（jì）革命和（hé）产（chǎn）业变革飞速（sù）发展，突破（pò）疆界的新科学范式（shì）正（zhèng）在孕育（yù），以（yǐ）数字化（huà）、智能化（huà）、绿色化（huà）为代（dài）表的新技（jì）术和数字经济正在加（jiā）快与传统产业渗（shèn）透融（róng）合。大赛为（wèi）青（qīng）年大学生提供了一个（gè）锻炼和展示自己的平台，促进了目标（biāo）导向与问题导向的科（kē）研（yán）发展，加速了（le）科学（xué）发现与技术创新的融合，激（jī）发了（le）青年才俊无（wú）限的创新活力。要（yào）以赛育才，充分发挥大赛的（de）带（dài）动作（zuò）用，以新工科、新医科、新农科、新文科建设为引领，推动基础学科、新兴（xīng）学（xué）科（kē）、交叉学（xué）科建（jiàn）设，不断完善（shàn）高等教（jiào）育创新（xīn）人才协同培养（yǎng）机制，加大校内外（wài）教学（xué）和实践资（zī）源（yuán）整合力度，着力（lì）培（péi）养造就拔尖创新人（rén）才（cái）。要以赛促用，充分发（fā）挥大赛各赛道的（de）特色优势，深化职普融（róng）通、产教融（róng）合、科教融（róng）汇，将高校的（de）教（jiào）育教学、科技成果转化、人（rén）才集聚等（děng）环节和要素有效（xiào）整（zhěng）合，把高校创新（xīn）教育与破（pò）解产业实际问题（tí）有机结合，架起教育端与产业端的桥梁，塑（sù）造（zào）教育科（kē）技人才协同融合发展的生（shēng）态体（tǐ）系。要以赛为媒，打（dǎ）造新（xīn）形势下国（guó）际青（qīng）年交流合作的世（shì）界品牌，搭（dā）建经验（yàn）互鉴、资源（yuán）共享（xiǎng）、协同共进的育人（rén）合作交流（liú）平台，把数（shù）字（zì）时代创新发展（zhǎn）的教育合（hé）作推向新的高度，为（wèi）构建人类命运共（gòng）同体作出（chū）教育的、青年的（de）更大（dà）贡献。

抓（zhuā）好秋粮（liáng）抗灾救灾。黄（huáng）淮海和东（dōng）北地区玉米（mǐ）、水稻等作（zuò）物正值灌浆（jiāng）至（zhì）乳熟期，遭（zāo）遇（yù）台风倒（dào）伏后，植株倾斜未完全倒（dào）伏且相互（hù）叠压的地（dì）块（kuài），尽量维（wéi）持（chí）现状；植株（zhū）完全（quán）倒伏（fú）、茎秆未折（zhé）断的地（dì）块，及早垫扶果穗促进通风，防止果穗发芽（yá）霉变；及时喷施（shī）叶面肥（féi）加快成（chéng）熟、喷施杀菌剂预防（fáng）病（bìng）害和穗腐（fǔ）；倒伏（fú）严重的尽快抢收，尽可（kě）能用于（yú）鲜食、加工或青（qīng）贮。南（nán）方（fāng）地区对受淹的水（shuǐ）稻，要及时（shí）查苗洗苗（miáo）扶苗（miáo），加强肥（féi）水管理；对（duì）旱地作物，要及时（shí）中耕松土（tǔ），壅土培（péi）蔸，喷（pēn）施叶面肥，促进恢复生（shēng）长。对因灾绝收地块，要（yào）结合农（nóng）时季（jì）节和地区特点，指导农（nóng）民及时查苗补苗（miáo），因地制宜改种补种（zhǒng）。