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高等学校（xiào）科（kē）学研究（jiū）优（yōu）秀成果奖（jiǎng）（人文（wén）社（shè）会科学）是（shì）教育（yù）部为表彰（zhāng）奖励高（gāo）校（xiào）哲（zhé）学社会（huì）科学工作者取得的突出（chū）成绩，鼓励严谨治（zhì）学、勇于（yú）创新（xīn）、铸造（zào）精品，推动高校加快构建（jiàn）中国（guó）特色哲（zhé）学社会科学、建构中（zhōng）国（guó）自主知识体系（xì）的重大（dà）举（jǔ）措。奖项（xiàng）于（yú）1995年设立，在高校领域及（jí）全国社科战（zhàn）线有着重要影响。第九届成果（guǒ）奖评奖工作（zuò）于（yú）2022年年初启动，共产生获奖（jiǎng）成果1496项（含香港、澳门高校获奖成果）。其中（zhōng），著作论文奖1196项，咨询服务报告奖76项，普及读物奖21项，青年成（chéng）果奖203项。当地（dì）时间（jiān）10月（yuè）31日至11月1日，2024年全球教（jiào）育会议（yì）在巴西福塔（tǎ）莱萨（sà）召开。会议围（wéi）绕“科（kē）学、技术、创（chuàng）新与（yǔ）数字变革（gé）”和（hé）“高等教育的公平机会、质量和流动性”等议题进行讨（tǎo）论（lùn）。教（jiào）育（yù）部副部（bù）长、中国联合（hé）国（guó）教科文组织（zhī）全国（guó）委员（yuán）会（huì）主（zhǔ）任陈杰出席会议并发言。

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