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　　第四是日本、菲（fēi）律（lǜ）宾与中国互动以及各自国内的变（biàn）数。众所周（zhōu）知，日本和菲律宾的最大贸易（yì）伙伴都是中国（guó），日（rì）本和中（zhōng）国的贸（mào）易额，等于日美（měi）贸易额（é）的（de）两倍。所以，它们都在和（hé）美（měi）国做各种“秀恩爱”动作的同时，反复（fù）表明不希望影响与中国合（hé）作的态（tài）度。这（zhè）种看（kàn）似矛（máo）盾（dùn）的现象，反映（yìng）了（le）一种政治经济利益结构极（jí）不平衡、需要（yào）调整的“病态”。最近王毅外（wài）长即将到印（yìn）尼等东盟国家访（fǎng）问（wèn），必将推动中国与（yǔ）东盟关系发展，一（yī）边是与中国合作的阳关道（dào），一（yī）边是与中国对（duì）立的独木（mù）桥，各方会如（rú）何选择呢？！

怀进（jìn）鹏表（biǎo）示，吉林全（quán）面（miàn）对标对表习近（jìn）平总（zǒng）书记（jì）重（zhòng）要讲话的实（shí）践要求，振兴发（fā）展（zhǎn）“上升（shēng）期（qī）”“快车道（dào）”积厚成（chéng）势。吉林（lín）省（shěng）委（wěi）、省政府坚持把教育摆（bǎi）在优先发展（zhǎn）的战略地位（wèi），高质量教育体系建设（shè）成效（xiào）显著。部省双（shuāng）方要（yào）以新一轮部省会商为契机（jī）、以战略合（hé）作（zuò）协议为支撑，深入（rù）贯彻落实党（dǎng）的二十大对教育的战略部署，不（bù）断积（jī）聚助推教（jiào）育强国建设、引（yǐn）领（lǐng）教育强（qiáng）省谋（móu）划的新动能。要围绕服（fú）务东北（běi）振兴、筑牢国（guó）家（jiā）“五大安（ān）全（quán）”基石等重大（dà）战略，一（yī）体推（tuī）进高（gāo）层（céng）次人才引育使（shǐ）用、关（guān）键核（hé）心（xīn）技术攻关、科技（jì）成果转化应用，加快培育（yù）新质生产力。要做到政策（cè）、资源、机制围着目标转（zhuǎn），建好基础学科（kē）拔尖人（rén）才培养基地，支撑高（gāo）水（shuǐ）平科技（jì）自立自（zì）强，大力（lì）推进现代职业教育体（tǐ）系建设，提（tí）升高技术技能人（rén）才供给能力。要聚焦人口结构变化，优化教（jiào）育（yù）资源配（pèi）置，深（shēn）化基础教（jiào）育扩优提质，建立（lì）与人口变化相协（xié）调的公共教（jiào）育服（fú）务供给机制。要做好校园安全工（gōng）作，充分发挥吉（jí）林面向东北亚的区位优势，推进（jìn）教育高水平对外开放（fàng）。

　　当前金融（róng）领域的种（zhǒng）种问（wèn）题乱象很多是人为因素造成的（de）。不少领导干（gàn）部对金融工作（zuò）知之不多（duō）、知之不深（shēn），存（cún）在比较严重的“本领（lǐng）恐（kǒng）慌”。特别（bié）是一（yī）些人政绩观扭曲，缺乏金（jīn）融工作常识（shí），违背金融市场规律，“拍脑袋决（jué）策、拍胸脯（pú）蛮（mán）干、拍屁股（gǔ）走（zǒu）人（rén）”，肆意乱（luàn）为、胡作非为造成了不可挽回（huí）的重大损失（shī）。更有甚者，一些人（rén）胆大妄为，靠（kào）金融吃金融，内外勾（gōu）结、滥权敛财、贪婪无度。