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　　会议强调，要紧紧扭住学习重点（diǎn），原（yuán）原本本学、逐章（zhāng）逐条学（xué），联系实际学、带着问（wèn）题学，在学（xué）习贯（guàn）彻《中国共产党纪律处（chù）分条例》上下（xià）功夫见成效（xiào），使学习党纪的过程成为增（zēng）强纪律意识、提高党性（xìng）修养（yǎng）的过（guò）程。

　　第（dì）三是更重要的，中美也在频密互动。就（jiù）在昨天，中美防（fáng）长视（shì）频通话，中方强调了（le）在台（tái）湾和南海问题的一贯立场（chǎng），指出（chū）“地区（qū）国家有意愿、有智慧、有能（néng）力（lì）解决（jué）问题。”要求美方（fāng）认清（qīng）中方坚定立场，切（qiè）实尊重中方在南海（hǎi）的领土主权和海洋（yáng）权益，以（yǐ）实际（jì）行（xíng）动维护（hù）地区和平和中美（měi）两国两（liǎng）军关系稳（wěn）定（dìng）。而（ér）且，布林肯（kěn）也（yě）即（jí）将访华（huá），表（biǎo）明（míng）中（zhōng）美有更多需要互动和讨（tǎo）论甚至（zhì）于利益交（jiāo）换的话（huà）题。中美关系正在“止跌（diē）企稳（wěn）”，需要（yào）谅（liàng）解、需要合作，这在日本、菲律宾的眼中也应（yīng）该（gāi）是看得（dé）很清楚的。

　　其实，百（bǎi）年来的中日关系一直都存在谁来主导、走（zǒu）向何（hé）方的问题。当然这（zhè）中间有美国的因素，因为日（rì）美在二战后至今的制度安排上，是美国在直接影响甚至在重大（dà）问（wèn）题（tí）上主导着（zhe）日本的（de）一些外（wài）交（jiāo）决策。但是，在中日互（hù）动中，中方是主导的一方，而（ér）在建（jiàn）交之后开（kāi）启的中日关系发展的（de）热（rè）潮中，中方倡导的（de）以“友好外交、人民外交、和平外交（jiāo）”为主要特征的中日关系（xì）发展，应该说一直（zhí）是顺（shùn）畅的。