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《基本目录》的研制（zhì）以现行（xíng）课程标准为依据，以各（gè）学科教学装备（bèi）配置标准和（hé）教（jiào）材为参考，梳理了新（xīn）课程理念下构建学科核心概念、核心规律、核心实验（yàn）素养与技（jì）能所应开展的（de）基础性（xìng）实验及（jí）实（shí）践（jiàn）活动，包括小学（xué）数学、科学、信息科技（jì），初中数学、物理、化学、生物（wù）学、地理、信息科技，高中数（shù）学、物理、化学、生物学、地理、信息技术和通（tōng）用技（jì）术16个学（xué）科的900多（duō）项实验与实践活动，涵盖观（guān）察、测（cè）量、探究、模拟、设计、编程、制作、种植（zhí）、养殖、参观、调查（chá）、测绘（huì）、试验（yàn）等丰富多样（yàng）的（de）实践活动形（xíng）式。

　　第四是日本（běn）、菲律宾与中国互（hù）动（dòng）以及各自国（guó）内（nèi）的变数。众（zhòng）所周知，日本和菲律宾的最（zuì）大贸易伙伴（bàn）都是中国，日本（běn）和中国的贸易（yì）额，等于日（rì）美贸易（yì）额（é）的两倍。所以，它们都（dōu）在和美国做各种“秀恩爱”动（dòng）作（zuò）的同时，反复表明不希望影响（xiǎng）与中国（guó）合作的态度。这种（zhǒng）看（kàn）似矛盾的现象，反映了一（yī）种政（zhèng）治（zhì）经济利益结构极不平衡、需（xū）要调整（zhěng）的“病态”。最近王毅外长即将到印尼等东盟国家访问，必将推动中国与东盟（méng）关系发展，一边是与中国合作的（de）阳关道（dào），一边（biān）是与中国对立的独木桥，各（gè）方会如（rú）何选择呢（ne）？！

　　财联社4月17日（rì）电（diàn），国家发（fā）展改革委（wěi）研究室（shì）主任金（jīn）贤（xián）东今日在宏（hóng）观经济形势和政策（cè）新闻发布会表示，产（chǎn）能利用率是反映（yìng）短期内产需关系（xì）的一个指（zhǐ）标，受（shòu）到需求（qiú）状况、盈利（lì）水（shuǐ）平等（děng）因素的影响（xiǎng）。从（cóng）中国这（zhè）几年历史（shǐ）数据（jù）看，产能利用率（lǜ）的（de）季度波动（dòng）比（bǐ）较大，一（yī）季度产能利用率（lǜ）相对低一些，四季度（dù）相对高一些，这与春节假期等（děng）因素相关。我们初（chū）步分析，今后几个季度产能利用（yòng）率有望逐步（bù）回升。