导读二是加快基础类（lèi）学（xué）科拔尖创新人才培养。基础（chǔ）学科是整个科学体系的（de）源头，也是确保创新型（xíng）人才持（chí）续补给（gěi）的基石。加快基（jī）础类学（xué）科拔（bá）尖创新人才培养（yǎng），是提升我国在国际（jì）科学竞争中（zhōng）竞（jìng）争（zhēng）力的迫切需求。拔尖创新（xīn）人才具有合理的素质结构和完善的（de）知识结构，有（yǒu）扎实（shí）的（de）理论基础（chǔ）和（hé）知识储备，能够在未（wèi）来（lái）推动基础学科（kē）领域的（de）原创性、颠（diān）覆性、引领性技术的发展，为解决国（guó）家（jiā）关键技术领域的“卡脖子”问（wèn）题提供坚实（shí）的人才（cái）基础（chǔ）。2024年我校将原数理学院（yuàn）调整为数学科学（xué）学院（yuàn）、物理学院两个教（jiào）学科研单位（wèi），新成（chéng）立成都理工大学数学研（yán）究中心，挂靠数学（xué）科学学院。未（wèi）来数学科学学院将从（cóng）微（wēi）分（fēn）方程、计算数学（xué）等五个方（fāng）向发力（lì），建成立（lì）足西部、面（miàn）向全国的四（sì）川省一流学科（kē）。我（wǒ）校还积极推进数字实践（jiàn）平台建（jiàn）设，助（zhù）力一流学科（kē）拔尖（jiān）人才（cái）培（péi）养。“基于（yú）DDE平台数字（zì）地学（xué）实（shí）习基地建（jiàn）设”，完成（chéng）整（zhěng）个实习区的精细数字底图建设，教（jiào）学路线数字露头的建模、视频资料。建成峨眉（méi）、马角坝基地（dì）集科研、教学、实（shí）践（jiàn）、科普教育于一体的数（shù）字地（dì）学（xué）实践基地，实（shí）现教（jiào）学资源与知识图谱（pǔ）的数字化、网络化和智能（néng）化。