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　　对于（yú）产（chǎn）能问（wèn）题，我（wǒ）们要（yào）从（cóng）经济规律出发，客观（guān）、辩证（zhèng）看待。在市场经济条件下，供需平衡（héng）是相对的、不平衡（héng）是普遍的，适（shì）度的产（chǎn）大于需有利（lì）于市（shì）场竞（jìng）争和优胜劣（liè）汰，这种（zhǒng）现象普遍存（cún）在。有些方（fāng）面把产能问题（tí）与国际贸易挂钩，认为出口商品多了就是（shì）产能过剩了（le），这（zhè）是站不住脚（jiǎo）的（de）。中国每年大量进（jìn）口（kǒu）芯片（piàn）、飞机、大豆、原油等商品，那么这些（xiē）商品的出口国难道都产能过剩了吗？

　　第四是日本、菲律宾（bīn）与（yǔ）中国互动以及各自国内的（de）变数。众（zhòng）所周知，日本和菲律（lǜ）宾的（de）最大贸易伙伴都（dōu）是（shì）中（zhōng）国，日本和中国的（de）贸易额，等于日美（měi）贸易额的两倍。所以，它们都（dōu）在和美国做各种“秀（xiù）恩爱”动作的（de）同时，反复表明不希望影（yǐng）响与中国合作的态度。这种看似矛（máo）盾的现象，反映了一种政治（zhì）经济利益结构极不平衡（héng）、需（xū）要（yào）调整的“病态”。最近王毅外长即将到印尼等东（dōng）盟（méng）国（guó）家访问，必（bì）将推（tuī）动中国与东盟关系发（fā）展，一边是（shì）与中国合作的阳关（guān）道，一边是与中国对立的独木桥，各方会如何选择呢？！

　　会议强调，要紧（jǐn）紧（jǐn）扭住学习（xí）重点（diǎn），原原（yuán）本（běn）本学、逐章逐条学，联系实（shí）际学、带着（zhe）问题（tí）学，在学习贯彻（chè）《中国（guó）共产党（dǎng）纪（jì）律处分（fēn）条例》上下功夫见成（chéng）效（xiào），使学习党（dǎng）纪的过程成为增强纪律意识、提（tí）高党性修养的（de）过程。