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通知要求，各地（dì）教育行政部门（mén）要将安全教育活动与学（xué）校教育教（jiào）学活动相（xiāng）结（jié）合，坚持（chí）线上线下同（tóng）步开展，做好（hǎo）安全（quán）教育周宣传工作，营造良好舆论氛围（wéi），推动（dòng）全社（shè）会共（gòng）同关心（xīn）中（zhōng）小学安全工作。要注重家校协同，引（yǐn）导家长学习了解各类安全（quán）知识，履行好监护（hù）责任。要认（rèn）真（zhēn）总结（jié）活动典（diǎn）型经验（yàn），培育（yù）优秀（xiù）活动资源。要（yào）严（yán）格落实进（jìn）校园（yuán）活动备案（àn）审核制度（dù），严禁在活（huó）动（dòng）中以任（rèn）何（hé）形式（shì）发布、夹带、印发商业广告及（jí）进行商业宣传（chuán）。近（jìn）期，教育部在（zài）贵州省贵阳市召（zhào）开2024年度基础教（jiào）育重点工作部署会，教（jiào）育部（bù）党组成（chéng）员、副（fù）部长、总督学王（wáng）嘉毅出席会议（yì）并讲（jiǎng）话。

　　第四是日本（běn）、菲律宾与中国（guó）互动以及各自国内（nèi）的变数。众所周知，日本和（hé）菲（fēi）律宾的最大贸易伙伴都（dōu）是中（zhōng）国，日本和中国（guó）的（de）贸（mào）易额，等于日美贸易额的（de）两（liǎng）倍。所以，它（tā）们都在和（hé）美国（guó）做各种“秀（xiù）恩爱”动作的同时（shí），反（fǎn）复表明不希望影响与中（zhōng）国合作的态度。这种看似矛盾的现象，反映了一（yī）种政治（zhì）经济利益结构极（jí）不平衡、需要调（diào）整的“病态（tài）”。最近（jìn）王毅外长（zhǎng）即将到（dào）印（yìn）尼等东盟国家访问，必将推动中（zhōng）国与（yǔ）东盟关系发展（zhǎn），一边是（shì）与（yǔ）中国合作的阳关（guān）道，一（yī）边（biān）是与中国对立的独（dú）木桥（qiáo），各方会如何选择呢？！

　　其（qí）实（shí），百年来（lái）的中（zhōng）日（rì）关系一直都存在谁来主（zhǔ）导、走向何方（fāng）的问题。当然这中（zhōng）间（jiān）有（yǒu）美国的（de）因（yīn）素（sù），因为日美在二战后至（zhì）今的制度安排上，是美国在直接（jiē）影响甚（shèn）至在（zài）重大问题上主（zhǔ）导着（zhe）日（rì）本的一些外交决策。但是（shì），在中（zhōng）日（rì）互动中，中（zhōng）方是（shì）主（zhǔ）导的（de）一方，而在建交之后（hòu）开启的中（zhōng）日（rì）关系发（fā）展的热潮中，中（zhōng）方倡导（dǎo）的以“友（yǒu）好外交（jiāo）、人民外交（jiāo）、和平外（wài）交（jiāo）”为（wèi）主要特征的中日关系发（fā）展，应（yīng）该说一（yī）直是（shì）顺畅的。