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四是（shì）优化基（jī）金互认安排（pái）。拟推（tuī）动适度（dù）放宽互（hù）认基金（jīn）客地销售比例限制，允许（xǔ）香港互认基金投资管理职能转授（shòu）予与管理人同集团的海（hǎi）外资产管理机构（gòu），进一步优化基金（jīn）互认安排，更好（hǎo）满足两地投资者多元（yuán）化投资（zī）需求。
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《方案》明确了“教联体”各（gè）主体的（de）职责任务。政府部（bù）门加强对家（jiā）校社（shè）协同（tóng）育人工作统筹领导，指导各部门（mén）协同配合，建立家（jiā）庭教（jiào）育（yù）指（zhǐ）导机构（gòu），调动（dòng）各类社（shè）会育人（rén）资源。教育部（bù）门在政府支持下与有关部（bù）门、社（shè）会资源单位（wèi）协（xié）调联动，引导学（xué）校（xiào）发挥主导作用和专业指导优势，强化与家庭（tíng）、社会（huì）沟通协作。学（xué）校因（yīn）地制宜建立“教联体”，通（tōng）过联责任、联资源（yuán）、联空间（jiān），会同（tóng）家长和社会各方共（gòng）同（tóng）研究、推动（dòng）破（pò）解（jiě）学生（shēng）成长中面临（lín）的新情（qíng）况（kuàng）、新问（wèn）题。各（gè）相关（guān）部门、街道社区、社会资源（yuán）单（dān）位在各（gè）自职能（néng）范围内（nèi）落实育人责任，与学校建（jiàn）立（lì）工作对接机制，有针对（duì）性地推动解决学（xué）生成长中的突（tū）出问题，为学生（shēng）参与（yǔ）文化学习、体（tǐ）育锻炼、艺术活（huó）动、劳动（dòng）教育（yù）、科学教育、社会实（shí）践、课（kè）后服务等提供（gōng）全方位条件（jiàn）保障。
一马中特内部精准资料免费大公开当时（shí），李希强调，纪检监察机关在党（dǎng）纪学习教（jiào）育中要坚持更高（gāo）标准、更严要求，先学一步、学深一层，努力在（zài）自（zì）觉遵（zūn）守（shǒu）和维护党的纪律上（shàng）有新提升。