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　　作为澳大利亚葡萄和葡萄（táo）酒协（xié）会的董事会成员，安戈夫（fū）还（hái）表（biǎo）示，该协会正在向澳大利亚政府（fǔ）申请一项价（jià）值（zhí）8600万（wàn）澳（ào）元的“复（fù）苏计划（huà）”，包括给葡萄园主的扶持（chí）资（zī）金3000万澳元，用于（yú）支持出口的3600万澳（ào）元以及国（guó）内营销活（huó）动的2000万澳元。

会议要（yào）求（qiú），各地要（yào）在教育强国目标引领下（xià）加快推动县（xiàn）域普通高中高质量发（fā）展。一（yī）是优化区域（yù）教（jiào）育资源配（pèi）置，建（jiàn）立学龄人口变化（huà）监测机制，合理规划城（chéng）乡学校布（bù）局，加快扩大（dà）普通高（gāo）中教育（yù）资源（yuán），缩（suō）小县中（zhōng）和（hé）城区高中办学条（tiáo）件（jiàn）差距。二是抓实（shí）教师（shī）队伍建设，健（jiàn）全（quán）教师资源统筹使用机制（zhì）和能（néng）力提升机制，构建教师在（zài）职培训和学（xué）历提升（shēng）支持服务体系。三是提升县中办（bàn）学（xué）质量，落实立德（dé）树人根本任务，深化（huà）教育教学改革，发挥好县中托管帮扶机（jī）制作用，强化教研指导，提高信息化水平，促进（jìn）学生全面发展、健康（kāng）成长。四是深（shēn）化办学机制改（gǎi）革（gé），鼓励（lì）县中创新办学模式（shì）和育人机制，支持县中多（duō）样化有特（tè）色发（fā）展。五是完善教（jiào）育治理体系，提升书记、校长办学治校能（néng）力，推动学校（xiào）走可持续发展之路。

　　其实，美（měi）日菲之间“秀恩（ēn）爱”背后也暗藏（cáng）着很多不确定性，我（wǒ）概括为四大“变数”。第一（yī）是“特（tè）朗（lǎng）普变数”，最近美（měi）国的民调又显示了（le）特朗普支（zhī）持率（lǜ）高于拜登的情况，日本（běn）和（hé）菲律宾（bīn）等（děng）对（duì）此当然（rán）也心知肚（dù）明，他（tā）们眼（yǎn）睛盯（dīng）着拜登，其实心里不得不惦（diàn）记（jì）着特（tè）朗普，尤其（qí）是（shì）如果特朗普再次出（chū）山，会如何收拾类似“美（měi）日菲（fēi）”这类的烂摊子，会（huì）不会（huì）再来一次（cì）退出TPP的（de）操（cāo）作呢？而（ér）且美国大选已经白热化，特朗普和拜登越（yuè）对抗，选后的（de）变（biàn）化（huà）可能（néng）越剧烈（liè），日本、菲律宾（bīn）不会（huì）不清楚这（zhè）一点。