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　　作为澳大（dà）利亚葡萄（táo）和葡萄酒（jiǔ）协（xié）会（huì）的（de）董（dǒng）事会成员，安戈夫还表示，该协会正在向（xiàng）澳大（dà）利亚政府申请一项价值8600万澳元的（de）“复苏计划”，包括（kuò）给葡（pú）萄（táo）园（yuán）主的扶（fú）持资金3000万澳（ào）元，用于（yú）支持出（chū）口的3600万澳（ào）元以及国（guó）内营销活（huó）动的2000万澳元。

怀进鹏强调，习近平同志《论教育》为加（jiā）强党对教育（yù）工作的全面领导（dǎo）、全面贯彻（chè）党的教（jiào）育方（fāng）针、以教育强（qiáng）国建设支（zhī）撑（chēng）引领中（zhōng）国式现（xiàn）代化（huà），提供（gōng）了（le）根（gēn）本遵循和行（xíng）动指南（nán）。要深刻把握教育的政治属性、人（rén）民（mín）属性（xìng）、战略属（shǔ）性，将其引领贯穿教育强国建设各方面，铸教育强国之魂、举教育强国（guó）之纲、明教（jiào）育强国之效。学习宣传好习近平同（tóng）志《论教育》，贯彻落实好全国教育大会（huì）精（jīng）神，是当（dāng）前和今后（hòu）一（yī）个时期教育系统的重（zhòng）大政治任务。教（jiào）育系统（tǒng）各级党（dǎng）组织和广大党员干部（bù）要把思（sī）想和（hé）行动统一到（dào）习近平总书（shū）记在（zài）全国教育（yù）大（dà）会（huì）上的重要（yào）讲话精（jīng）神和（hé）党（dǎng）中央决策部（bù）署上（shàng）来（lái），研学原（yuán）著，贯通体系，以学（xué）促行，把学习成效转化（huà）为推动教育强国建设的澎湃（pài）动力和生动实（shí）践，确保（bǎo）教育（yù）事业发展始终沿着习近（jìn）平总书记指引的方向勇（yǒng）毅（yì）前（qián）行。9月10日（rì），教（jiào）育部党组书（shū）记、部长怀（huái）进（jìn）鹏（péng）主（zhǔ）持召开党（dǎng）组（zǔ）扩大会（huì），传（chuán）达学习习近平总书记（jì）在全国教育大会上的重（zhòng）要讲话（huà）精神（shén），对迅（xùn）速兴起（qǐ）学习（xí）宣传贯（guàn）彻大会精神热潮进行（xíng）部署。

　　因此从（cóng）这种（zhǒng）意义上（shàng）说，我（wǒ）们尤其（qí）要冷静、准（zhǔn）确地把握美日各自（zì）的矛盾（dùn），特别要重视日本（běn）的动向，调动中日关（guān）系中的积极因（yīn）素，注（zhù）意（yì）克服消极因素，中日（rì）关系也要（yào）扣好第（dì）一粒纽（niǔ）扣，重建“战（zhàn）略互惠关系”就（jiù）是（shì）今天中日（rì）关（guān）系的第一粒纽扣，进而也（yě）同样用（yòng）“和为（wèi）贵、稳为（wèi）重（zhòng）、信为本（běn）”的方针来建立中（zhōng）日（rì）相处之道（dào），牢牢掌握住中日关（guān）系的主（zhǔ）导权。