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聚（jù）焦发展新质（zhì）生产力，筑牢（láo）技能（néng）人才培（péi）养的基石。创新型高技能人才（cái）已成为我国科技创（chuàng）新的重要力量，也（yě）是（shì）发（fā）展新质生产力（lì）的核心要（yào）素，是从突破创新到成果转化等（děng）阶（jiē）段的重要参与者。从（cóng）数据（jù）上看，当前我国技能人（rén）才总量超过2亿人，高（gāo）技能人（rén）才（cái）超过6000万人，占技能（néng）人才的比例约（yuē）为30%；目前我国职业教育专业目录共设置（zhì）1394个专（zhuān）业，覆盖国民经济各（gè）领域（yù）；近年来共建（jiàn）设技工（gōng）院校超2500所（suǒ），平均每年为生产服务一线输（shū）送近（jìn）百万（wàn）名（míng）技能（néng）人才。未来，应（yīng）以产（chǎn）业发展新趋势为导向，立（lì）足战略（lüè）性（xìng）新（xīn）兴（xīng）产业、未（wèi）来产业（yè）等多领域人才（cái）需求，围绕“智能+技（jì）能（néng）”“数字+技（jì）能”等复（fù）合型人才培养新方向，通（tōng）过职普（pǔ）融通、产教融（róng）合、科（kē）教融（róng）汇等渠道，培养适（shì）应多元产业（yè）变革的复合型技能（néng）人才。借助高等（děng）教育的理论研究深度和高端人才资源反哺职业（yè）教育，为职业院校学生提（tí）供深造机会，同时做好职业教育与（yǔ）继（jì）续教育的有机衔（xián）接，让技能（néng）人才培养契合（hé）产（chǎn）业创新发展节奏。

　　携程（chéng）数据（jù）显（xiǎn）示，今年一季度（dù），可免签（qiān）入境中国（guó）的新加坡游客（kè）同（tóng）比增长10倍，马来西亚游客同比增长9倍，法国、西班牙、泰国（guó）游（yóu）客均同（tóng）比增长约4倍。 端午（wǔ）小长假期间（jiān），平台入境游订单量同比（bǐ）增长（zhǎng）115%。来自美国、英国、澳大利（lì）亚、韩国和马来西（xī）亚（yà）的游客最（zuì）多。

　　在经济全（quán）球（qiú）化背（bèi）景（jǐng）下，供给和需求（qiú）都具有全球性。不同国家在各自强（qiáng）项产业（yè）的产能大一些，在其（qí）他产业（yè）的产（chǎn）能（néng）小一些，这是由（yóu）各国的比较（jiào）优（yōu）势决（jué）定的。只（zhǐ）有加强合作，才（cái）能共同发展。据国际能源署测算，2030年全球新（xīn）能源汽（qì）车需求（qiú）量将是（shì）2023年（nián）全球销量的3倍多。在（zài）推进（jìn）绿色（sè）低碳转型发（fā）展的进程中，电（diàn）动汽（qì）车（chē）等（děng）新能源领（lǐng）域（yù）蕴藏着海量市场需求，这将是各国（guó）发展的共同机（jī）遇。中国新能（néng）源（yuán）产业（yè）持续发展、持（chí）续提供优质产能，不（bù）仅满足自身（shēn）高质（zhì）量（liàng）发展需要（yào），也对全球（qiú）应（yīng）对气候变化和绿（lǜ）色低（dī）碳转（zhuǎn）型作出重要贡献。