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　　因（yīn）此（cǐ）从这种意义上（shàng）说，我们尤其（qí）要冷静、准确地把握美日各自的矛盾（dùn），特别要重（zhòng）视（shì）日本（běn）的动向，调动中日关系中的积极因素（sù），注意克（kè）服消极因素，中日关系也（yě）要扣好第一粒纽（niǔ）扣（kòu），重建“战（zhàn）略互惠（huì）关系”就是今天（tiān）中日关系的（de）第一粒纽扣，进（jìn）而也同样（yàng）用“和为贵（guì）、稳为重、信（xìn）为本”的（de）方针（zhēn）来（lái）建（jiàn）立中日相处之道，牢牢（láo）掌（zhǎng）握住中日关系的主导权。

会议指出，党的十八大（dà）以来，习近平总书（shū）记创造性（xìng）地提出总体国家安全（quán）观（guān），科学回答了新时代国家安全的方向（xiàng）性、全（quán）局性、战略性重大（dà）问题，是马克（kè）思（sī）主义国家安（ān）全理论中国化时代（dài）化的（de）最新成果（guǒ），是习近平新时代中（zhōng）国特色社会主义思想的国（guó）家安全篇，为做好新（xīn）时代（dài）国家安全工（gōng）作提供了根本遵循和行动指南（nán）。高（gāo）校是筑牢国（guó）家（jiā）安全人民防线的重要（yào）组成（chéng）部分，新时代大学生是（shì）维护国（guó）家（jiā）安全的新鲜力量（liàng）。编写出（chū）版《读本》，对深入推（tuī）进总体（tǐ）国家安（ān）全（quán）观进（jìn）教材进课堂（táng）进（jìn）头脑、培养堪（kān）当民族复兴（xīng）大（dà）任（rèn）的时代新人具有重要（yào）意义。

为贯彻落实习近平主席在（zài）金砖国家领（lǐng）导（dǎo）人第十五次（cì）会（huì）晤上（shàng）的重（zhòng）要讲话精神，教育部积（jī）极推进（jìn）金砖国（guó）家教（jiào）育合作。本届会议（yì）上，陈杰围（wéi）绕开展数（shù）字教育合作（zuò）、发展职业（yè）教育联盟等议（yì）题发言，宣介（jiè）我国（guó）教育改革发展成（chéng）就，推动支持建立金砖国家数字（zì）教育合（hé）作机制，得到多国（guó）积（jī）极响（xiǎng）应，并纳入会议重要成果（guǒ）。