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怀进鹏（péng）指出，高校毕业生是（shì）党和国家宝贵的人才（cái）资源，是高质量发展（zhǎn）的先导因素、战略支撑和重要基（jī）础，以（yǐ）习近平同志为核（hé）心的党中央高度重视（shì）高（gāo）校毕（bì）业生就业并作出系列决策部署。高校毕业生就业（yè）是教育、科技、人才融合（hé）发展的重要支撑（chēng），立德树人（rén）工程的重要内容，促进（jìn）人才培养供需适配的重要（yào）突破口，要深刻认识把（bǎ）握中国式现代（dài）化建设中人才支撑的（de）重大意义，把做好高校毕（bì）业生就业工作作为建设教（jiào）育强（qiáng）国的（de）重（zhòng）要任务（wù），把人才（cái）优（yōu）势（shì）转化为高（gāo）质量发（fā）展的有（yǒu）效动能（néng），提升教育对高质量发展的支（zhī）撑力（lì）、贡（gòng）献（xiàn）力（lì）。

　　访（fǎng）问期间，两国总理同中德经济顾（gù）问委（wěi）员会举（jǔ）行座谈，就双方经济（jì）界关（guān）切的议题交流沟通，并共同见证了双方经贸、农业、绿（lǜ）色发（fā）展（zhǎn）等领域多项（xiàng）合作协议的签署。德国（guó）经（jīng）济界代表表示，看好中国经济发展（zhǎn）前景，将坚定不移继续深（shēn）耕中国，为中德合作贡献力量（liàng）。朔尔茨总理一行还访（fǎng）问了重（zhòng）庆、上海，深入了（le）解中国经（jīng）济社会发展和中德地方（fāng）合作情况。

　　其实，百年来的中（zhōng）日关（guān）系一（yī）直都（dōu）存在谁来主导（dǎo）、走向何（hé）方的问（wèn）题（tí）。当然这中间有（yǒu）美（měi）国的因素（sù），因（yīn）为日美在二（èr）战后至今的制（zhì）度安排（pái）上，是美国在直（zhí）接影响甚至在重大问题上主（zhǔ）导着（zhe）日本的一些外交决策。但是（shì），在（zài）中日互动（dòng）中，中方（fāng）是主导的一方，而（ér）在建交之（zhī）后开启的中（zhōng）日（rì）关系发（fā）展的热潮中，中方倡导（dǎo）的以“友好（hǎo）外交、人民外交、和平外（wài）交”为主要特征的中（zhōng）日关（guān）系（xì）发（fā）展，应该（gāi）说一（yī）直是顺畅的。