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　　林剑（jiàn）表示，德（dé）国总理（lǐ）朔尔茨应邀于4月（yuè）14日至16日（rì）对华进行了正式访问。在（zài）京（jīng）期（qī）间，习近平（píng）主席同朔尔茨（cí）总理（lǐ）会见（jiàn），李强总理同朔（shuò）尔茨（cí）总理举行会谈（tán），两（liǎng）国（guó）领导人就中德关系进行（xíng）了坦（tǎn）诚深入（rù）的（de）交流，一致同意继续（xù）加强战略沟通，深化（huà）互利合（hé）作，推动中欧关系稳定健康发展，反对（duì）“脱钩断链”，共（gòng）同应对全球性（xìng）挑战，携手为世界注入（rù）更（gèng）多的稳定性和（hé）确定（dìng）性。

会议指出，加（jiā）强教材高质量建设，必须树牢政治意识、责任意识、精品意（yì）识、阵（zhèn）地意识（shí）、创（chuàng）新意（yì）识和人才意识（shí）。希望高教社在（zài）服务（wù）教育强国建设上展现（xiàn）新作（zuò）为（wèi），不断（duàn）提升贡献（xiàn）度（dù）；在打造精（jīng）品教材上作出新（xīn）成绩，推出（chū）更多中（zhōng）国特（tè）色高质量教材，为建构中国自主知识体系贡（gòng）献力量；在推（tuī）动创新发展上塑造新优势，着力推动教育出版发展动力（lì）之变、效率之变（biàn）、质（zhì）量之变；在青年人才培养上迈出（chū）新步（bù）伐（fá），确（què）保教材（cái）建设后继有人、事（shì）业长青（qīng）。

　　对于产能（néng）问题，我们要从经（jīng）济（jì）规（guī）律出（chū）发，客观（guān）、辩证看待。在市（shì）场（chǎng）经济条件下，供（gōng）需平衡（héng）是相（xiāng）对的、不（bù）平衡是（shì）普遍（biàn）的，适度的（de）产大于需有利于市（shì）场竞争和优胜劣汰，这种现象普遍存在。有些方面把产能问题与国（guó）际贸易挂钩（gōu），认为出口商品多了就（jiù）是产能过（guò）剩了（le），这是（shì）站（zhàn）不住脚（jiǎo）的。中（zhōng）国每（měi）年大量进口（kǒu）芯片（piàn）、飞（fēi）机（jī）、大豆、原油等商品（pǐn），那（nà）么这些商品的出口（kǒu）国难道都产能过（guò）剩了（le）吗？