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　　对抗旱（hàn）工作作出安排部署（shǔ）。印发《关于做好（hǎo）当前（qián）抗旱工作（zuò）的紧（jǐn）急通知》《关于切实做好抗旱（hàn）播种保苗工作的紧急通知（zhī）》等文件，就抗（kàng）旱播种（zhǒng）、田间管理、旱情监测、水源调度等提出要求。严格落（luò）实以气象预报为（wèi）先导的（de）应急响（xiǎng）应（yīng）联动（dòng）机制，组织（zhī）相关部门滚动（dòng）开展旱情会商（shāng），分析（xī）研（yán）判旱情发展趋（qū）势。及时启动省级抗（kàng）旱应（yīng）急四级响应，14个省辖市先后启动本地区抗旱应急（jí）响应机制，全省（shěng）进入抗旱应（yīng）急（jí）状态。

　　农业（yè）农村（cūn）部（bù）派（pài）出3个由司局级干部带（dài）队的工（gōng）作组和7个科技（jì）小（xiǎo）分队，赴河北、山西、江苏、安徽、山东、河（hé）南、陕西7省，指导各地（dì）做好（hǎo）抗旱（hàn）准（zhǔn）备（bèi）和应（yīng）对工作，保（bǎo）质（zhì）保量完成夏收夏播（bō）。

加强环节（jié）把控，提升工作质量。坚（jiān）持目（mù）标（biāo）导（dǎo）向、问（wèn）题导向（xiàng）、结果导向（xiàng），狠抓评价准（zhǔn）备、评价（jià）实（shí）施（shī）、分（fēn）析（xī）评价三（sān）个环（huán）节，高质量推进学生资助政策（cè）全生命周期评价。评（píng）价准备阶段（duàn），组织开展资助（zhù）政策（cè）学习，整（zhěng）体（tǐ）了解（jiě）学生资助政策体（tǐ）系，熟悉整（zhěng）体政策体系、目（mù）标、内容和（hé）具体要求。组织专题培（péi）训，逐条（tiáo）逐（zhú）项（xiàng）讲解评价指标（biāo）体系（xì）、工（gōng）作（zuò）指（zhǐ）南、工（gōng）作索引等，并结合（hé）河北实际，科学制（zhì）定评价（jià）审核方案，明确人员分工，列出资料需求清（qīng）单，夯实工（gōng）作基础。评价（jià）工（gōng）作开展中，综合（hé）运用（yòng）资料收集、数（shù）据（jù）采集（jí）等方式（shì）开（kāi）展现场工作（zuò）。全（quán）面收（shōu）集各层（céng）面学生资（zī）助政（zhèng）策落（luò）实、预算管理、政策（cè）实施成效等方面资（zī）料，为评价分（fēn）析与评级提供资（zī）料支撑（chēng）。收集全学段执行的学生资助政策、资金管（guǎn）理方式、各（gè）年度资助数据、学校基本情况、学（xué）生基本情况（kuàng）、资（zī）助政（zhèng）策执行情况（kuàng）及资（zī）金发放情况等数据，并归（guī）集各学校相关佐（zuǒ）证资料，对数据真实性、准确性进行（xíng）核查（chá）。分析评价阶段，在（zài）前期工作的基础上，按照各个评价要（yào）点的评价方（fāng）式（shì），对每个评价要（yào）点（diǎn）进（jìn）行分（fēn）析（xī），得出结论撰（zhuàn）写（xiě）报告。同时，及时向地方相关部门通报评价工（gōng）作有关情况，督促相关地区、部门（mén）落（luò）实整（zhěng）改（gǎi）要求、强化绩效（xiào）意（yì）识、建（jiàn）立健全工作（zuò）机制，举一（yī）反（fǎn）三，进（jìn）一步加强资金（jīn）管（guǎn）理，提高（gāo）资金使用（yòng）绩效，强化预算绩（jì）效监督的权（quán）威（wēi）性（xìng）和有效性。