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未来，中（zhōng）国数（shù）字教育将坚持应用为王，加快集成化、智能化、国际化，强化数字治理（lǐ），让每一个（gè）公（gōng）民能够（gòu）共享数（shù）字教育红利，为构建人类命运共同体作出更大贡献。1月31日， 2024年世界（jiè）数字教育大（dà）会“人工（gōng）智能与（yǔ）数字伦理”平行会议在上（shàng）海（hǎi）世博（bó）中心举行，会议（yì）旨在分享各国有关（guān）人工智（zhì）能教（jiào）育应（yīng）用的政策（cè）与经验，促成人工智能（néng）赋能教育发展的重要（yào）共识。教育部副部（bù）长（zhǎng）王光（guāng）彦、上海市人（rén）民政府（fǔ）副秘书长王平、阿里·法拉比哈萨克斯坦国（guó）立大学校（xiào）长（zhǎng）、哈萨克斯坦（tǎn）教育（yù）科学（xué）部（bù）原部长图伊梅（méi）巴耶夫·詹森（sēn）特、世（shì）界互联网大会（huì）秘书长任贤良（liáng）出席会（huì）议（yì）并（bìng）致辞。

怀进（jìn）鹏表示，中国坚持把应（yīng）对气候变化融入（rù）教育政策（cè），发布（bù）提升公民生态文明意识的五年行动计划，制定《绿色低碳（tàn）发展国（guó）民教育体系建设（shè）实施（shī）方（fāng）案》，让生态文明和绿（lǜ）色发（fā）展成为人的（de）全面发展的重要内容（róng）。坚持（chí）把应对气（qì）候变化（huà）融（róng）入教育教学全（quán）过程，实施（shī）绿色学（xué）校创建行动，从办学理念、育人目标、课程教学、校园建设等方面系统推（tuī）进学校（xiào）绿色转型，在校园内推广实（shí）施（shī）节水节电、垃（lā）圾分类等实际行动，培（péi）养学（xué）生（shēng）积极应对（duì）气候变化（huà）、与地（dì）球和谐相处的价（jià）值观（guān）、责（zé）任（rèn）感和行动能力。坚持把应（yīng）对气候（hòu）变化融入人才培养（yǎng），支（zhī）持高校开展相关领域科技（jì）研究（jiū）和成果转（zhuǎn）化，鼓励高等学校和职业学校培（péi）养适应传统（tǒng）产业升级（jí）、绿色产业发展的技术（shù）技能人才，为（wèi）推动（dòng）碳达峰碳中（zhōng）和提供人才（cái）和（hé）创新支撑。坚持把应对（duì）气（qì）候变（biàn）化（huà）融入（rù）国际（jì）教育合作（zuò），积极（jí）与联合国教科文（wén）组织合作（zuò）开展世界遗产（chǎn）教（jiào）育，支持（chí）联合国教科文组织倡导的绿（lǜ）色教育伙伴关系，愿（yuàn）帮助非洲和小岛屿国家培（péi）养（yǎng）应对气候变化所需的专业人才，与各国携手努力，为应（yīng）对气候变化贡献（xiàn）教育力量（liàng）。

　　针对上述（shù）情（qíng）况，通用汽（qì）车高管表示，企业对扭转（zhuǎn）中国市场的销售局面仍有信心，他们希望（wàng）旗下新能源车型能在中国（guó）市场继续发力。据彭（péng）博社报道（dào），通用汽（qì）车董事（shì）长兼首席执行官玛丽·博拉（lā）此前表示（shì），“当你观察（chá）中国市场时，会发现它与5年（nián）前有很（hěn）大（dà）不同。我们希望能够以正确的方式参与（yǔ）到（dào）这个市场（chǎng）中（zhōng）。”尽（jǐn）管在中国市场份额占（zhàn）比不大，但斯特兰蒂斯也（yě）看好中国市场，并“入股”中国车企。去年（nián）10月，斯特（tè）兰蒂斯宣布与中国零跑汽车成（chéng）为全球战略伙伴，并向后者投资15亿（yì）欧元。