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培训班注重突出“三个（gè）特色”，进一步（bù）提高特殊教育管理（lǐ）干部工（gōng）作水平，凝心聚力推（tuī）动特（tè）殊教育高质量（liàng）发展。一是组织方式有特（tè）色，紧扣（kòu）“两个结合”，即把学（xué）习贯彻党的二十大精神同业务（wù）培训和推进工作（zuò）相结合，推动学习宣传贯彻党的二十大（dà）精神走深走实，实现把（bǎ）学习培训的成果转化为谋划的工作思（sī）路、推（tuī）动工（gōng）作的方法（fǎ）、落（luò）实工作的（de）措施；二是内容设计有特色，打（dǎ）造“四类课堂”，即理论课堂（táng）、业务课堂（táng）、发展课堂和交流（liú）课（kè）堂，既设（shè）置了专题讲座、交流研讨、现场（chǎng）教学（xué）、视频学习，还专门邀请（qǐng）党（dǎng）的二十大代表、西（xī）藏那曲市特殊教育学校校长（zhǎng）次仁拉姆同志围绕学习领（lǐng）会党的二十（shí）大精神（shén）和工（gōng）作实践作交流；三是结果（guǒ）运用有特（tè）色，聚焦“三个（gè）着力”，即着（zhe）力健全机制、着力成果运用（yòng）、着力学用结合，开展“点餐式”“问（wèn）需式（shì）”学习模式，以交流学习体（tǐ）会、工作经验交流等方（fāng）式检验（yàn）培训效果，推动特殊教育管理干部主动担当作（zuò）为（wèi）、切（qiè）实提升（shēng）工作能力。

　　林（lín）剑表（biǎo）示，中国坚持走和平发展道路，坚定奉行防御性（xìng）的（de）国防政策，致力于维护亚太和世界的和平与稳定，不对任何国（guó）家构成（chéng）威（wēi）胁。当前地区安全风险（xiǎn）主要（yào）来自个别域外大国在亚太拼（pīn）凑排他性（xìng）的（de）“小（xiǎo）圈子”，制造阵（zhèn）营（yíng）对抗，特别是在南海（hǎi）地区兴（xīng）风作（zuò）浪，唯恐天（tiān）下不（bù）乱。中（zhōng）方对此坚决反对，希望澳方正确看待中国发展（zhǎn）和（hé）战略意图，摒弃冷战思维（wéi），多做有（yǒu）利于维护地（dì）区（qū）和平稳定的事（shì），不要动（dòng）辄拿中国说事（shì）。

　　据了（le）解，2021年1月在河北省石家庄（zhuāng）市正定县举（jǔ）行的全国游泳争霸赛中，中国反兴奋剂中心（xīn）实施了（le）兴（xīng）奋剂检查（chá）。结果显示，有运动员的样本呈极（jí）低（dī）浓度（dù）的曲美他嗪阳性。中国反兴奋剂中心第一时间（jiān）从各方面（miàn）全方（fāng）位展开深入（rù）细致调查。