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系列行动以习近平新时代中国特色社会主（zhǔ）义（yì）思想为指（zhǐ）导，聚焦落（luò）实立德树人（rén）根本任务、服务国（guó）家重大战（zhàn）略（lüè）、完善教材管理体制、强（qiáng）化教材建设支（zhī）撑等关键问题，着（zhe）力开（kāi）展四方面工（gōng）作，一是进一步强化教材编（biān）写（xiě）修订，加强大中小学（xué）思（sī）政（zhèng）课教材一体化建设，推进新时代马克思主义理论（lùn）研究（jiū）和建设（shè）工程（chéng）重点教材建设，强化资源（yuán）建设，全面（miàn）推（tuī）进马克（kè）思（sī）主义（yì）中（zhōng）国化时（shí）代（dài）化最新成果进课程教材。二是提升中小学教材编修质量，建（jiàn）设现代职业教育产（chǎn）教（jiào）融合优质教材，建设（shè）支撑高（gāo）等教（jiào）育人才自主（zhǔ）培养的系列教材，加快推进（jìn）教材数字化（huà）转型，促进教材建设服务（wù）国（guó）家（jiā）重大战略和人才培养需求（qiú）。三是落实（shí）部门、地方、学校、出版单位（wèi）职（zhí）责分（fēn）工，健（jiàn）全教材使用（yòng）监测、问题（tí）监（jiān）督和（hé）处置、责任追究、引（yǐn）导（dǎo）激（jī）励等机制（zhì），提高教辅读物出版质量，提升（shēng）管理信息化水平，进一步完善统一领导、分工（gōng）负责的教（jiào）材管理（lǐ）体制。四是加（jiā）强（qiáng）教材队伍建设和教材（cái）研究工作，加强教材建设经费保障，强化教（jiào）材建设支撑。

　　四是优化基（jī）金互认安排。拟（nǐ）推动（dòng）适度放宽互认基金客（kè）地销售比例限（xiàn）制，允许（xǔ）香港互认基金（jīn）投（tóu）资管理（lǐ）职能转授予与管理（lǐ）人同集团的海（hǎi）外资产（chǎn）管理机构，进一步（bù）优（yōu）化基金互认安排，更好满足两地（dì）投资（zī）者多元化投资需求。

　　3月13日（rì），中央金融（róng）委员会办公室、中央金融工作（zuò）委员会召开会议，学（xué）习贯（guàn）彻全国两会精神（shén），中央金融委员会办公室（shì）主任、中央（yāng）金融（róng）工作（zuò）委（wěi）员会书记何（hé）立峰出席会议并讲话。