导读案（àn）例（lì）汇编体现了全球数字教育参与主体的多样性（xìng）、价值创造的普（pǔ）惠（huì）性、技术（shù）发展的创新（xīn）性、交流合作（zuò）的广泛（fàn）性，生（shēng）动讲（jiǎng）述了各（gè）方（fāng）推进数字教育（yù）创新发（fā）展的精（jīng）彩故事，将为各国发展数字教（jiào）育提供有益借（jiè）鉴。1月30日，2024世界数字（zì）教育大（dà）会平行会议一“教师数（shù）字素养与胜任力（lì）提升”在（zài）沪举行（xíng）。中国教育部副部长陈杰、佛得角共（gòng）和国教育部部（bù）长（zhǎng）阿玛杜·克（kè）鲁斯（sī）、库克群岛政府教育部长瓦因·莫科罗（luó）亚、保（bǎo）加利（lì）亚教育与科学部（bù）副部（bù）长（zhǎng）玛瑞埃塔·吉欧艾娃、土库曼（màn）斯坦教（jiào）育部副部长阿扎（zhā）特·阿塔耶夫、乌兹别克斯坦（tǎn）教育（yù）发展（zhǎn）科（kē）学（xué）与（yǔ）方法中心主任瓦希（xī）德（dé）·哈米多夫、上海市委副秘书长燕爽、华东师范大学党（dǎng）委书记梅兵出席开幕式，开（kāi）幕（mù）式由教育部教师工作司副司长（zhǎng）黄小华主（zhǔ）持。