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怀进（jìn）鹏强调，要真抓实（shí）干，紧紧（jǐn）抓住教育（yù）强国（guó）建（jiàn）设的重（zhòng）点任务，将习近平总书（shū）记擘画的宏伟（wěi）蓝图转化为生动（dòng）实践，做有理（lǐ）想、负责任的行动主义者。组织实施教育强（qiáng）国建设（shè）规划纲要（yào）是今年教育（yù）系统（tǒng）重中之重的（de）任务。要（yào）聚焦（jiāo）建（jiàn）设教育强国的核（hé）心课题，坚（jiān）持不懈用习近平新时代中（zhōng）国（guó）特色社会主义思想铸魂育人，着力构建落实立（lì）德（dé）树人根本任务新生（shēng）态（tài）新格局，启动实施立德（dé）树人工程，培养（yǎng）担当民族复兴大任的时（shí）代新人。要（yào）强化高等教（jiào）育龙头（tóu）作用，深化（huà）科教（jiào）融（róng）汇、产教（jiào）融（róng）合，不断提升原（yuán）始创（chuàng）新能力和人才培养质量，推进（jìn）高校哲学社会科（kē）学高质量发展。要进（jìn）一步（bù）夯实基（jī）础教育基（jī）点，着眼人口变化趋势，加强（qiáng）前（qián）瞻（zhān）性布（bù）局，深化基础教育（yù）扩优提质（zhì）工（gōng）程，巩固（gù）深（shēn）化“双减”成果（guǒ）。要（yào）增（zēng）强职（zhí）业教（jiào）育适应性和吸引（yǐn）力，把准职业教育改革发展（zhǎn）的本（běn）质问（wèn）题（tí）和突破点，深化“一体两翼”建（jiàn）设。要以（yǐ）人工智（zhì）能赋能教育变（biàn）革转型，坚定（dìng）推（tuī）进高水平教（jiào）育对（duì）外开（kāi）放，以教育家精神（shén）为引（yǐn）领（lǐng）强（qiáng）化高素质（zhì）教师队伍建设。

　　对于（yú）产（chǎn）能问题，我们要从（cóng）经济规律出（chū）发，客观、辩（biàn）证看待（dài）。在市场经（jīng）济条件（jiàn）下，供需（xū）平（píng）衡（héng）是相对的、不平衡是普（pǔ）遍（biàn）的，适（shì）度（dù）的产大（dà）于需有利于市场竞争和优胜劣汰，这种现象普遍（biàn）存在（zài）。有（yǒu）些方面把产能（néng）问题与国际（jì）贸（mào）易挂钩，认（rèn）为出口商品多（duō）了（le）就是产能过剩了，这是站（zhàn）不住脚的（de）。中国每年大量进（jìn）口芯片、飞（fēi）机、大豆、原油等商品（pǐn），那（nà）么这些商品（pǐn）的（de）出口国难（nán）道都产能过（guò）剩了（le）吗（ma）？

　　加强（qiáng）党中央对金融（róng）工作的集（jí）中统（tǒng）一领导，负（fù）责金融稳定和发展的顶层设计、统筹协（xié）调、整体推进、督促落实，研（yán）究审议金融领域重大（dà）政策、重大问题等（děng）。