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　　第三是更重（zhòng）要（yào）的，中美也在频密互动。就在昨天，中（zhōng）美防长视频通话，中方（fāng）强调了在台湾和南海问题（tí）的一贯立场，指出（chū）“地区国家有意愿、有智（zhì）慧、有能（néng）力解决问题。”要求美方认清中方（fāng）坚定立场（chǎng），切实（shí）尊重中方在南海的领土（tǔ）主权和（hé）海洋权益，以实际行动（dòng）维护地区和平和中美两（liǎng）国两军关系稳定。而且，布林肯也即（jí）将访（fǎng）华，表明中美有更（gèng）多需要互动和讨（tǎo）论（lùn）甚至于利益（yì）交换（huàn）的话题。中美（měi）关系正在“止跌企（qǐ）稳（wěn）”，需要（yào）谅解、需要合（hé）作（zuò），这（zhè）在（zài）日本、菲律宾的眼中也应该是看得（dé）很清楚（chǔ）的（de）。

全国特（tè）殊教育教师（shī）教学基本功（gōng）展（zhǎn）示和融合教育优秀教育（yù）教（jiào）学案例遴选活动是对党（dǎng）的（de）二十（shí）大“强（qiáng）化特殊教育普惠发展”战略（lüè）部署的积（jī）极响应，是贯彻（chè）落实《“十四（sì）五”特殊教育发展提（tí）升行动计划》的有力举（jǔ）措（cuò），也是特（tè）殊教育领域落实立德树人根本任务、持续提升育人质量（liàng）的集（jí）中展（zhǎn）示。活动将对进一步深（shēn）化特殊教育课程（chéng）教学改革（gé）、提升教师特（tè）殊教（jiào）育（yù）能（néng）力、丰富特（tè）殊教育（yù）数字资源发挥（huī）重要作用，对（duì）推进“十四五”以及今后（hòu）一（yī）个时期全（quán）国（guó）特（tè）殊教（jiào）育（yù）高（gāo）质量（liàng）发展、建设教育强（qiáng）国产生（shēng）积极而深远的（de）影响。

　　会议（yì）要求，要突出问题（tí）导向（xiàng），聚焦（jiāo）解（jiě）决对党规党纪（jì）不上心、不了解、不（bù）掌握（wò）等（děng）问题，以学促守、以学促改（gǎi），推动全（quán）面从严治党见实效、见长效。