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　　当今世界（jiè），金融（róng）之战的（de）烈（liè）度和（hé）影响程度，甚至超过武装冲突和科技之争。而且（qiě），在武（wǔ）装冲突和（hé）科（kē）技之争（zhēng）背后，金融制裁的手段都发挥（huī）着重要作用。我（wǒ）国现已成（chéng）为金融大国，但还不是金融强国（guó）。

　　3月（yuè）24日（rì），新华社报道，《习近（jìn）平关（guān）于（yú）金融工作论述摘（zhāi）编》分10个专（zhuān）题，共计324段论述，摘自习（xí）近平同志2012年11月至2024年2月期间的（de）报告、讲话、说（shuō）明、演讲（jiǎng）等120多篇重要文（wén）献。其（qí）中部（bù）分（fēn）论述是（shì）第一次公开发表。

大赛用生动鲜活的形式集中展示了近年来高（gāo）校就业育人特别是生涯教育和就业（yè）指（zhǐ）导工（gōng）作成效，涌（yǒng）现出一批可学（xué）可鉴的（de）榜样人（rén）物、发挥了（le）朋辈（bèi）教育（yù）功能，搭建（jiàn）了校企供（gōng）需（xū）对接平台，凝聚了各方共识、汇聚起促进就业工（gōng）作合力。参赛师（shī）生以及（jí）社（shè）会各界给（gěi）予高（gāo）度评价。许多教（jiào）师认为，通过教师（shī）之间互相借鉴，学（xué）习了怎（zěn）么当好学生学习与职业（yè）之间的摆渡人（rén）。学生们普遍认为（wèi），通（tōng）过参（cān）赛和互相启发，职（zhí）业（yè）规划得到老师的评估和（hé）指导，看（kàn）到优（yōu）秀同龄（líng）人的成（chéng）长（zhǎng）故事，自身（shēn）发展方（fāng）向（xiàng）和实（shí）践（jiàn）路径逐渐明晰，要（yào）把个人（rén）选择和（hé）服务国家结合起来，在各个专（zhuān）业领（lǐng）域孜孜（zī）不倦地学习探索，为今后在不同（tóng）职业道（dào）路上追（zhuī）逐（zhú）梦想努（nǔ）力奋（fèn）斗。正如大赛主题曲《逐光》展现的那（nà）样（yàng），新时代大学生（shēng）正在“追（zhuī）逐光，成为光，再用（yòng）光（guāng）照（zhào）亮他人（rén）”。