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　　吴谦表示，这（zhè）次改革（gé）后，中国人民解（jiě）放军总体形成中央军（jūn）委（wěi）领导指挥（huī）下（xià）的（de）陆军、海军（jūn）、空军（jūn）、火箭军等（děng）军种，军事航天（tiān）部队、网络空间（jiān）部（bù）队、信息支援部队、联（lián）勤保（bǎo）障（zhàng）部队等兵种的新型军兵（bīng）种结构布（bù）局（jú）。随着形势任务的发展（zhǎn），我们将不断完善中国特色（sè）军事（shì）力量（liàng）体系。

会议指出，自专项整治（zhì）工作部署以来，各地（dì）积（jī）极响应，坚决贯彻落实，按照部党组工作（zuò）要求迅速（sù）行动，强（qiáng）力推（tuī）进（jìn），取得了积极（jí）进展，但对标中（zhōng）央要（yào）求仍存在社会（huì）事务进校园事项过多过杂、无（wú）关事项进入校园、缺乏有效整合等问题。会议强调，教师（shī）减负是中央关心、社会（huì）关注、群众关切的重（zhòng）要问题，事关中（zhōng）央持续整治（zhì）形式主义为（wèi）基层（céng）减负（fù）决策部署的有效（xiào）落实（shí），事（shì）关教育高质量发展，事关高素质教师队伍建设（shè）。各地要深（shēn）刻领会中央（yāng）精神，牢牢把（bǎ）握问题导向、目（mù）标（biāo）导向（xiàng）、效果导（dǎo）向，切实减轻中小学教师（shī）非教育教学负担。会议（yì）要求，各地要进一步（bù）提（tí）高政治站位，增（zēng）强（qiáng）对教（jiào）师减负工（gōng）作政治性、重要性、敏感性的认识，坚决扛起为教师减负的政治责任（rèn）。进一步完善工作（zuò）机制，借势借（jiè）机聚（jù）力，强化统筹协调，为教师减负（fù）提（tí）供强有力的制度保障。进一（yī）步细（xì）化政策措施，突出审（shěn）批（pī）报备（bèi）和白名单制度的刚性和可操作性，有效遏（è）制社会事务随意进入校园。进一（yī）步加大（dà）督促力度，强化源头把（bǎ）关、过程监管、追责（zé）问责，形成（chéng）社会事务（wù）进（jìn）校园规范管理长效机制。进一步加强典型宣（xuān）传和（hé）问题通报（bào）力度，在互学互鉴（jiàn）中提升（shēng）各地教师负（fù）担治理（lǐ）能力。

　　经（jīng）查，王一新丧（sàng）失（shī）理（lǐ）想信念，背弃初（chū）心使命，结（jié）交政（zhèng）治（zhì）骗子，对（duì）抗（kàng）组（zǔ）织审查；违（wéi）背组织原则（zé），隐（yǐn）瞒（mán）不报家庭（tíng）房产情况，在组织谈话时不如实说明问（wèn）题，违（wéi）规选拔任用干部并收受财物；违规收（shōu）受礼（lǐ）金（jīn），接（jiē）受（shòu）私营企业主（zhǔ）低价（jià）装修，利用（yòng）职权为特定关系人谋取利益，搞（gǎo）权色（sè）、钱色交易；道德（dé）败坏；以权谋私，大（dà）搞权钱交（jiāo）易，利用职（zhí）务（wù）便（biàn）利（lì）为他人在土地开（kāi）发、项目承揽（lǎn）等方面谋利，并非法（fǎ）收受巨额财物（wù）。