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　　特约评论（lùn）员（yuán） 庚（gēng）欣：美日菲最近（jìn）走得（dé）很近，其实大（dà）家都看得很清楚，他们（men）这种“秀恩（ēn）爱”的背（bèi）后，实质上还（hái）是美国的问题，也就是说（shuō），还是（shì）中美关系（xì）遇到（dào）了（le）障碍（ài）。

　　第四是日本、菲律宾（bīn）与中国互动以（yǐ）及各自国内（nèi）的变数（shù）。众所周知，日本和菲（fēi）律宾的最大贸易伙伴都是中国，日（rì）本和中（zhōng）国的贸易额，等于日美贸易额的（de）两（liǎng）倍。所以，它（tā）们都在和美国做各种（zhǒng）“秀恩爱”动作的同（tóng）时，反复表明（míng）不希望影响（xiǎng）与中（zhōng）国合作的态度。这种看（kàn）似矛盾的现象，反映了一种（zhǒng）政治经济利益结构极（jí）不平衡、需（xū）要调整的“病态”。最近王（wáng）毅外长即将到印尼（ní）等东盟国（guó）家（jiā）访（fǎng）问，必将推动（dòng）中国（guó）与东盟关系发展，一（yī）边是（shì）与（yǔ）中国（guó）合作的阳关道，一边是与中国（guó）对立（lì）的独（dú）木桥，各方会（huì）如何选择呢？！

信长星、许昆（kūn）林代表省委、省（shěng）政府（fǔ）感谢教育部（bù）长期（qī）以来对（duì）江苏（sū）教育事业的关（guān）心（xīn）支持。信长星（xīng）说，全国教育（yù）大（dà）会刚胜利闭幕，教育部就与江苏启动共建（jiàn）首个全国（guó）高（gāo）校区域技术转（zhuǎn）移转化中心，这（zhè）是落实习近（jìn）平总（zǒng）书记重要（yào）讲话（huà）精神（shén）和全国教育大（dà）会部署要（yào）求（qiú）的具体行动，是对江苏（sū）工作的（de）有（yǒu）力支（zhī）持。首批唯（wéi）一中心落户江苏（sū），江苏（sū）将举全（quán）省之力（lì）强化服务保障、落（luò）实（shí）重点事项、深化制度创新，着（zhe）力构建全链条科技成（chéng）果转化体系（xì），真正把（bǎ）高校人（rén）才资源、创新资源转化为产业优势、发展优势。