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　　中共中央政治（zhì）局常委、中央（yāng）和国家机关工（gōng）委书记蔡奇对（duì）工委（wěi）开（kāi）展党纪学习教育提出明（míng）确要求。工委分（fēn）管日常工作的副书记郭文奇主持会（huì）议（yì）并作动员讲话。

加强环节（jié）把（bǎ）控（kòng），提升工（gōng）作（zuò）质量（liàng）。坚持目标导向、问题导向、结（jié）果导向（xiàng），狠（hěn）抓评（píng）价准备、评价实施、分析评价三个环（huán）节（jié），高（gāo）质（zhì）量推进（jìn）学生（shēng）资助政策（cè）全生命周期评价。评（píng）价准（zhǔn）备阶段，组织开展资助政策学习，整体（tǐ）了解学生资（zī）助政（zhèng）策体系，熟悉整体政策体系（xì）、目标、内容和（hé）具体要（yào）求。组织专题（tí）培训，逐条（tiáo）逐项讲解（jiě）评价指标体（tǐ）系、工作指南、工作（zuò）索引等，并结合（hé）河北实际（jì），科学制定评价审核（hé）方案，明（míng）确人（rén）员（yuán）分工（gōng），列出资料需求清单（dān），夯实工作基础（chǔ）。评价工作开展中，综合运用资料收集、数据采集等方式开展现场（chǎng）工作。全面收集（jí）各层面学生资助政策落实、预算管理、政策（cè）实（shí）施（shī）成效等方面资料，为评价分（fēn）析（xī）与评级提供资料支撑。收集全学段执行（xíng）的学生（shēng）资助政策、资（zī）金管理方式（shì）、各年度资助数据、学校基本情况、学生（shēng）基本情（qíng）况、资助政策（cè）执（zhí）行情（qíng）况（kuàng）及资（zī）金发放（fàng）情（qíng）况等数据（jù），并归集各学校相关佐证（zhèng）资料，对数据（jù）真实性、准确（què）性进行核查。分析（xī）评价阶段，在前期工（gōng）作的基础上，按照各个评价要点的评价（jià）方式（shì），对每个（gè）评价要（yào）点进行分析（xī），得出结论撰写报告。同（tóng）时，及时（shí）向地方相关部门（mén）通报评价工作有关（guān）情况，督促相关地区、部门落实（shí）整改要（yào）求（qiú）、强化绩效意识、建立健全工（gōng）作（zuò）机制，举一反三，进一步加强资金管理，提高资金（jīn）使（shǐ）用绩效，强化预算绩效（xiào）监督（dū）的权威（wēi）性和有效（xiào）性。

　　他说（shuō），要（yào）原原（yuán）本本学，逐章（zhāng）逐条学习新（xīn）修订的《中国共产党（dǎng）纪律处（chù）分条例》，准（zhǔn）确把握“六（liù）项纪（jì）律”的（de）主旨要（yào）义和规定要求，进一步明（míng）确（què）日常言行的衡量标尺。